下列組織或器官中，不易發(fā)生癌變的是


  1. A.
    胃
  2. B.
    肝
  3. C.
    大腸
  4. D.
    指甲
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化與癌變的敘述中，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列材料回答問(wèn)題：
材料一：2009年2月2日，山東干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心和煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合召開新聞發(fā)布會(huì)．會(huì)上，該中心主任李建遠(yuǎn)教授對(duì)媒體宣布，成功獲得了人類體細(xì)胞克隆胚胎．他們選擇了12名志愿捐獻(xiàn)卵細(xì)胞的健康女性，經(jīng)促排卵獲得135枚卵細(xì)胞；在剔除了卵細(xì)胞的細(xì)胞核后，再將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的人卵細(xì)胞內(nèi)．這種體細(xì)胞核移植技術(shù)，也就是通常所稱的克隆技術(shù)．其實(shí)驗(yàn)流程如下：

材料二：從克隆胚胎中可以提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細(xì)胞，用它衍生而來(lái)的全新的功能細(xì)胞、組織或器官，來(lái)取代病變的細(xì)胞、組織、器官，治療目前不能治療的許多疑難性疾病，可避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生，從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等瓶頸問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的克隆技術(shù)屬
無(wú)性
無(wú)性
生殖方式，原因是
沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
．
（2）健康志愿者提供了去核卵細(xì)胞，實(shí)際上是為克隆胚胎發(fā)育提供了
胚胎早期發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
胚胎早期發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
；病人提供了體細(xì)胞核，實(shí)際上是為克隆胚胎提供了
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
．
（3）器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因?yàn)橐浦矂e人的器官到患者體內(nèi)不易成活．根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，移植的器官相當(dāng)于
抗原
抗原
，而移植克隆器官容易成活，原因是人體對(duì)克隆器官不會(huì)發(fā)生
免疫排異反應(yīng)
免疫排異反應(yīng)
．
（4）若某男士因心臟疾病需移植心臟，則通過(guò)克隆胚胎衍生而來(lái)的心臟細(xì)胞中的性染色體組成是
XY
XY
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于克隆，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化與癌變的敘述中，不正確的是（　　）
A．在生物體內(nèi)，已經(jīng)分化的細(xì)胞，如人體口腔上皮細(xì)胞不能再進(jìn)行細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
B．正常細(xì)胞癌變成為癌細(xì)胞后，不僅分裂速度加快，還可能侵入鄰近的組織或器官
C．細(xì)胞分裂過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一致是因?yàn)槿旧w先平分后復(fù)制
D．細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能與遺傳物質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于克隆，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．利用人體細(xì)胞克隆組織或器官，可以消除人體器官移植中的排異反應(yīng)
B．利用人體細(xì)胞克隆組織或器官可解決供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的難題
C．克隆是不經(jīng)過(guò)受精過(guò)程而獲得新個(gè)體
D．克隆是通過(guò)有性生殖產(chǎn)出動(dòng)物個(gè)體

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