4．如圖為雞受精卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中[⑤]胚盤可以發(fā)育成雛雞．
（2）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[④]卵白和[⑥]卵黃．
（3）圖中[①]的作用是保護(hù)．
（4）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是圖中[③]氣室．
（5）鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是溫度突然降低．

分析 圖中①卵殼，②卵殼膜，③氣室，④卵白，⑤胚盤，⑥卵黃，⑦系帶，⑧卵黃膜．

解答 解：（1）⑤胚盤中含有細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成雛雞．
（2）圖中⑥是卵黃，④是卵白都為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
（3）①卵殼起保護(hù)作用
（4）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是③氣室．
（5）鳥卵能孵化出小鳥的條件是鳥卵是受精卵，具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度，鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是溫度突然降低．
故答案為：（1）⑤；胚盤
（2）④；卵白；⑥；卵黃     
（3）保護(hù)
（4）③；氣室
（5）溫度突然降低

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在中國傳統(tǒng)文化中，有12生肖之謎．這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬．去年是乙未羊年，今年是丙申猴年，明年是丁酉雞年．生肖動(dòng)物中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動(dòng)物的一組是（　�。�
A．猴、羊、雞B．虎、牛、龍C．雞、猴、蛇D．狗、羊、蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系，請回答有關(guān)問題
（1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者．
（2）圖中有3條食物鏈，請寫出圖中最長的一條食物鏈水稻→蝗蟲→麻雀→蛇．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的田鼠與蝗蟲之的關(guān)系是競爭關(guān)系，蛇與麻雀之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中有害蟲，為了減少蟲害，農(nóng)民適量噴灑了一定的農(nóng)藥，請問該生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是蛇，原因是有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累．
（5）水稻能夠通過光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中；水稻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．晴朗的中午，當(dāng)走進(jìn)山林，感覺空氣格外清新和濕潤，主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的分泌物有殺菌作用C．植物的光合作用和蒸騰作用D．茂密的林木遮住了所有陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，對(duì)維持生物圈的碳--氧平衡起重要作用的是過程（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物都生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物
B．蛔蟲等寄生蟲終身生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C．軟體動(dòng)物都生活在水中，雙殼類動(dòng)物靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D．節(jié)肢動(dòng)物都生活在陸地上，全都利用口器獲取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長．下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是（　�。�
A．多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素
B．每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣
C．多吃高能量的肯德基食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育
D．吃海帶、紫菜可以預(yù)防大脖子病

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)．
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．    
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物可能會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；在l、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各5粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是③．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯的不足是孵化的蛙卵的數(shù)量太少．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是孵化的蛙卵的數(shù)量．
（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是③號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．結(jié)扎女性兩側(cè)輸卵管后，將（　　）
A．不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變B．不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不改變
C．能產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不改變D．能產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變

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