17．洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④葉綠體  ⑤細(xì)胞核  ⑥中央大液泡  ⑦線粒體．
A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦

分析 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

解答 解：洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞是植物細(xì)胞，人的小腸上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞；物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，即②③⑤⑦．
故選：B．

點(diǎn)評 理解掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是B，觀察時(shí)須借助于電子顯微鏡．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無成形的細(xì)胞核．
（3）填寫名稱：圖A中的⑨是線粒體，圖C中的①是莢膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由起杠桿作用的骨、起支點(diǎn)作用的關(guān)節(jié)和起動力作用的骨骼肌組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題．（在[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱．）
（1）放大物像的部件是[1]目鏡與[5]物鏡．
（2）能夠使鏡筒在較大范圍內(nèi)上升下降的是部件[2]粗準(zhǔn)焦螺旋；
（3）可以調(diào)換物鏡的部件是[4]轉(zhuǎn)換器．
（4）放置玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本應(yīng)正對通光孔 的中心．
（5）部件⑦是反光鏡；在光線弱時(shí)，使用凹面鏡．
（6）對光后看到的視野必須是明亮的圓形的，就說明光對好了．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組學(xué)習(xí)了八年級上冊教材后，總結(jié)了教材中常見的坐標(biāo)曲線，如下圖所示，甲圖為探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化曲線，乙圖為大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化曲線，丙圖為腦部、生殖器官和全身相對生長速率的比較曲線，丁圖為某地男女生身高生長曲線．請分析回答有關(guān)問題：

（1）甲圖中曲線a與曲線b相比，果實(shí)體積能夠不斷增加是因?yàn)榛ㄩ_放以后進(jìn)行了傳粉和受精兩個(gè)重要生理過程．
（2）乙圖中曲線Y表示幼苗細(xì)胞干重的變化曲線，開始時(shí)曲線下降是因?yàn)榉N子吸水后呼吸作用增強(qiáng)．
（3）丙圖中曲線③表示生殖器官的生長速率，這說明青春期發(fā)育的最突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟．
（4）分析丁圖中曲線，可以看出在一般情況下，女生比男生進(jìn)入青春期的年齡早（填“早”或“晚”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是雌蕊縱剖圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）在花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是花蕊，圖中的[1]、[2]、[3]共同組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊．
（2）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是[6]珠被，發(fā)育成果皮的是[9]子房壁．新植物的幼體是由受精后的[5]卵細(xì)胞 發(fā)育而成的．
（3）受精完成后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請將左側(cè)所列生物與主要用到的微生物用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在設(shè)計(jì)“光對鼠婦生活影響”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組同學(xué)選用2只鼠婦，二組同學(xué)選用20只鼠婦，哪一組更合理（　�。�
A．一組；數(shù)量少便于控制B．二組；可防止偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差
C．一組，實(shí)驗(yàn)過程更簡短D．二組；數(shù)量多有利于競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．先閱讀下列材料，再回答下列問題
材料一：全世界馬的品種約有200多個(gè)，中國有30多個(gè)．
材料二：我國的脊椎動物有6300種，占世界動物種類總數(shù)的百分之十四，其中兩棲類200多種，爬行類300多種，鳥類1200多種，哺乳動物450多種，魚類3000多種．
材料三：中國是世界上植物種類最豐富的國家之一，其中蕨類植物、種子植物分占世界已知種類的22%、36.7%，僅次于巴西和哥倫比亞，據(jù)世界第三位；
（1）材料二指的是指生物物種多樣性．
（2）材料一中，馬的品種繁多，其本質(zhì)是遺傳多樣性．
（3）在材料三中描述了我國豐富的植物資源．其中裸子植物居世界第一位．
（4）為了有效地保護(hù)我國的動植物資源，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（5）在材料二，我國有哺乳450多種，其中白鰭豚是我國的珍稀水生哺乳動物．

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