【題目】如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實(shí)用的方法是（　　）

A. 孢子生殖 B. 嫁接 C. 人工授粉 D. 有性生殖

【答案】B

【解析】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出五種不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用五種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的主要儀器，它能幫助我們觀察肉眼無(wú)法看到的微小生物體或生物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題

【1】顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是

A. 1和4 B. 1和3 C. 2和4

【2】使用顯微鏡觀察物體時(shí)，先要把鏡筒下降到最低,此時(shí)眼睛要注視的結(jié)構(gòu)

A. 1 B. 4 C. 9

【3】能大范圍地升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是

A. 7 B. 8 C. 10

【4】能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是

A. 9和7 B. 8和10 C. 10和7

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為響應(yīng)國(guó)務(wù)院頒布的《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》指示精神，參與生態(tài)文明計(jì)劃，某科學(xué)小組開展了不同PH的酸雨對(duì)三種植物葉綠素含量影響的研究，其研究結(jié)果如圖所示．

（1）隨著酸雨pH的降低，葉綠素含量受影響程度最大的植物是________．

（2）長(zhǎng)期酸雨不僅破壞植被，還會(huì)使生物種類減少，造成生態(tài)系統(tǒng)的________降低．

（3）2016年初，霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染．“霧霾”是人類活動(dòng)造成生態(tài)環(huán)境惡化的實(shí)例，各級(jí)政府高度重視并采取了一系列措施．請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際，列舉在改善環(huán)境方面采取了哪些措施？________、________（答出2點(diǎn)即可）．

（4）環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅，小紅同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒），引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)觀察思考后回答下列問(wèn)題：

（1）在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的________．

（2）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________．

（3）C處相當(dāng)于________．

（4）此實(shí)驗(yàn)證明了________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因受傷失血過(guò)多，急需輸血，驗(yàn)血得知其血型為A型，下列最適宜為他輸血的是（　�。�
A.A型血的陌生人
B.O型血的父親
C.AB型血的母親
D.B型血的姐姐

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的植物體結(jié)構(gòu)中，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你根據(jù)上下文將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響

提出問(wèn)題：_____________________________?

作出假設(shè)：_______________________________________________。

設(shè)計(jì)方案：

材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，干燥的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。

實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和________兩種環(huán)境。

方法步驟：

（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。

（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。記錄在下表中請(qǐng)根據(jù)上表，用文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________________________________________。分析現(xiàn)象得出結(jié)論：______對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體表被覆鱗片，生活在水中，用鰓呼吸的生物是（　�。�
A.青蛙
B.揚(yáng)子鱷
C.草魚
D.鯨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案