【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多（�。�

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系。形成清晰物像時，顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小，視野中看到的細胞數(shù)目越少；反之，形成清晰物像時，顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大，視野中看到的細胞數(shù)目越多。

通過分析知道用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每一物鏡與載玻片的距離中，選項D中的物鏡和玻片的距離最大，說明物鏡最短，放大的倍數(shù)最小，所以用這一物鏡在一個視野中看到的細胞數(shù)目最多，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的皮膚細胞、肌肉細胞都來源于（ ）
A.紅細胞
B.神經(jīng)細胞
C.受精卵
D.白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們通過實驗發(fā)現(xiàn)了金魚的呼吸次數(shù)會隨水溫的變化而變化，這是科學(xué)探究過程中（ ）

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 實施計劃 D. 得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請回答：

（1）8的體細胞中性染色體組成為__；7的體細胞中的Y染色體來自___（填“3”或“4”）。

（2）假設(shè)5和6的智力均正常，生了一個患苯丙酮尿癥（伴隨智力障礙）的孩子，則該夫婦再生一個患病孩子的概率是__。

（3）某對夫婦生了一個女孩，他們生第二個孩子是男孩的概率是多少？______。

（4）從科學(xué)的角度來看，7和9能否結(jié)婚？___，原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中H為上肢動脈。下列能表示該圖含義的正確組合是

①A曲線代表氧氣在血液中的變化

②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化

③B曲線代表氧在血液中的變化

④A曲線代表二氧化碳在血液中的變化

⑤J表示上肢毛細血管

⑥I表示上肢毛細血管

A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是

A. ①是嫁接，是營養(yǎng)繁殖

B. ②是組織培養(yǎng)，能在短時間內(nèi)繁殖出大量的植物新品種

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚根

D. ①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中①在同種生物的體細胞內(nèi)數(shù)目、形態(tài)相同

B. 圖中①的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA

C. 圖中③是主要的遺傳物質(zhì)，為雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 圖中④是與遺傳特征相關(guān)的片段叫做基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是（ ）

A. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

B. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

C. ④和⑤在口腔、胃、小腸都能發(fā)揮作用

D. x表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，乙圖表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態(tài)，請回答：

（1）甲圖中曲線_______段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，與之相對應(yīng)的是乙圖中的______（填A(yù)或B）狀態(tài)。

（2）甲圖曲線BC段表示某呼吸過程時肺內(nèi)壓變化，這時胸廓的前后、左右、上下徑都_________，肋間肌處于__________狀態(tài)。

（3）在甲圖坐標中的B點，此時肺內(nèi)氣壓_______（大于、小于或等于）外界大氣壓的值。

（4）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與___________的氣體交換。

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