某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林.為了殺滅害蟲,恢復(fù)生態(tài)平衡,下列做法中最好的是( )
A.噴灑殺蟲劑
B.引入灰喜鵲
C.不必殺蟲,松林破壞后,害蟲自然會(huì)減少
D.人工捕捉
【答案】分析:此題考查對(duì)生物防治的認(rèn)識(shí).利用生物來防治病蟲害.常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等.
解答:解:生物防治就是利用生物來防治病蟲害.可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條.它既像醫(yī)生給植物看病,又像衛(wèi)士保護(hù)著植物.噴灑殺蟲劑的防治松毛蟲,不僅殺滅了松毛蟲,也把其天敵殺死了.由于長(zhǎng)期使用殺蟲劑,松毛蟲中某些具有抗藥性的個(gè)體會(huì)大量繁殖,這就迫使人們不得不更多地使用農(nóng)藥,因而造成了環(huán)境污染,并通過食物鏈影響人畜的健康;
故選B.
點(diǎn)評(píng):生物防治,不污染環(huán)境,能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平,保護(hù)有益動(dòng)物,有利于環(huán)境保護(hù).
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科目:初中生物 來源: 題型:

某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林.為了殺滅害蟲,恢復(fù)生態(tài)平衡,下列做法中最好的是(  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲,下列做法中最好的是

A.噴灑殺蟲劑B.引入灰喜鵲
C.人工捕捉D.不必殺蟲,松林破壞后,害蟲自然會(huì)減少

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲,下列做法中最好的是

A.噴灑殺蟲劑                           B.引入灰喜鵲

C.人工捕捉                             D.不必殺蟲,松林破壞后,害蟲自然會(huì)減少

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北石家莊初二上學(xué)期期中生物考試預(yù)備試卷(解析版) 題型:選擇題

某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲,恢復(fù)生態(tài)平衡,下列做法中最好的是(  )

A. 噴灑殺蟲劑                               B. 引入灰喜鵲

C. 不必殺蟲,松林破壞后,害蟲自然會(huì)減少     D. 人工捕捉

 

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科目:初中生物 來源:2013屆北京市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲,恢復(fù)生態(tài)平衡,下列做法中最好的是(  )

A. 噴灑殺蟲劑                                                                    B. 引入灰喜鵲

C. 不必殺蟲,松林破壞后,害蟲自然會(huì)減少          D. 人工捕捉

 

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