下列關于現(xiàn)代類人猿與人類的敘述,不正確的是(   )。

A.祖先不同B.運動方式不同
C.制造工具的能力不同D.腦發(fā)育的程度不同

A

解析試題分析:A、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿,符合題意。
B、森林古猿以樹棲生活為主,不會直立行走,而人類的前肢解放出來,會直立行走,可見它們的運動方式不同,C、類人猿以樹棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會制造工具,而人類會制造和使用工具,D、由于類人猿以樹棲生活為主,不會制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育,而人類會制造和使用工具,促進了腦的發(fā)達,且知道用火燒烤食物來吃,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,故B、C、D都不符合題意。
考點:本題考查的是人與類人猿的區(qū)別。
點評:人和類人猿的知識,在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握,尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?通遼)下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆福建福州瑯岐中學七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于現(xiàn)代類人猿與人類的敘述,不正確的是(   )。

A.祖先不同                             B.運動方式不同

C.制造工具的能力不同                    D.腦發(fā)育的程度不同

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級下4.1.1人類的起源和發(fā)展練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是(  )

A.祖先不同

B.運動方式不同

C.制造工具的能力不同

D.腦發(fā)育程度不同

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案