人體移植的器官不易成活,根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)觀點(diǎn),移植的器官組織相當(dāng)于( 。
分析:器官移植是將一個(gè)人健康的器官移植到病人體內(nèi)的復(fù)雜手術(shù),目的是替換病人因疾病喪失功能的器官.
解答:解:抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì).抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.移植到人體內(nèi)的器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時(shí),需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會(huì)成功.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念.對(duì)于抗體和抗原的區(qū)分看似簡(jiǎn)單,概念容易混淆,卻常成為同學(xué)們解題的一個(gè)難點(diǎn),注意訓(xùn)練
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科目:初中生物 來源: 題型:

移植入人體的器官不易成活,常會(huì)受到排斥,被移植的器官相當(dāng)于( 。
A、抗體B、抗原C、病原體D、疫苗

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科目:初中生物 來源:山東省濰坊市四縣市2010-2011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題 題型:013

移植到人體的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)的概念來看,移植的器官相當(dāng)于

[  ]

A.抗原

B.抗體

C.病原體

D.傳染源

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濱州市高新區(qū)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

移植到人體的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)的概念來看,移植的器官相當(dāng)于( )

A.抗原B.抗體C.病原體D.傳染源

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省濱州市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移植到人體的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)的概念來看,移植的器官相當(dāng)于( )

A.抗原             B.抗體             C.病原體           D.傳染源

 

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