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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能提高光合作用產(chǎn)量的措施有
A.大量施肥 B.合理密植
C.給大棚作物增施二氧化碳 D.給大棚作物增施氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級上冊期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只失去雛鳥的美國紅雀,一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆
蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于( )。
A先天性行為
B.后天學(xué)習(xí)行為
C.取食行為
D.幫助行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級上冊期中測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先使用低倍鏡再用高倍鏡。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級上冊期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的物象不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的( )
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.光圈 D .反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽寧國西津初級中學(xué)七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是( )
A、細(xì)胞 B、系統(tǒng) C、組織 D、器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011·梧州模擬)下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是造成生物多樣性面臨威脅的原因( )
A.環(huán)境污染 B.動物的爭斗行為
C.濫砍亂伐 D.濫捕亂殺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
下圖是青蛙的發(fā)育過程中某些階段的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)青蛙發(fā)育的正確順序是 。(用圖中的字母和箭頭表示)
(2)圖中的E用 (填“鰓”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙與家蠶的生殖都為 生,它們的發(fā)育都屬于 發(fā)育;但二者的受精方式不同,家蠶為 (填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
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