少兒時(shí)期若不注意保持正確的坐、立、行的姿勢(shì),骨骼易變形,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期骨的特點(diǎn)是:
A、有機(jī)物含量大于無(wú)機(jī)物含量
B、有機(jī)物含量大于1/3
C、有機(jī)物含量小于1/3
D、骨質(zhì)脆,易發(fā)生骨折
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿的直腸很短,其意義是( )。
A.減輕體重 B.消化效率高 C.磨碎食物 D.吸收效率高
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.一條水溝 B.一只小雞 C.一朵花 D.一只大雁
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北利川文斗七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):晚上,他將金魚(yú)藻放入盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同的距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下表中。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.試管與燈的距離越近,每分鐘產(chǎn)生的氣泡的數(shù)目越多
B.氣泡是金魚(yú)藻光合作用釋放氧氣的結(jié)果
C.本實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的原料
D.在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)桃子味道可口,是人們喜歡的水果,那么桃子可食用的部分由 發(fā)育而成。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們喜愛(ài)吃的雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,雞翅應(yīng)屬于( )
A.細(xì)胞 B.組織
C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是( )
A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→冰箱
B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌冷卻→冰箱
C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年江西贛州會(huì)昌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)、下列A圖和B圖為某類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)A圖表示一個(gè) 細(xì)胞,B圖表示一個(gè) 細(xì)胞.
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的 (填標(biāo)號(hào))
(3)切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 (填標(biāo)號(hào))
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng),但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因?yàn)榧?xì)胞中的 可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南歷下七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富,又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于蘋(píng)果細(xì)胞的
A.液泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.葉綠體
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