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3．圖是葉片的橫切面結構示意圖，有關敘述錯誤的是（　　）
A．圖中輸送營養(yǎng)物質的結構是③葉脈
B．結構②和④都屬于營養(yǎng)組織
C．②的細胞核是該細胞的控制中心
D．結構①的細胞中具有的能量轉換器是線粒體

分析 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片的橫切面結構示意圖，其中1是表皮，2是葉肉，3是葉脈，4是氣孔．

解答 解：A、圖中輸送營養(yǎng)物質的結構是③葉脈，具有運輸水、無機鹽和有機物的作用，A正確．
B、圖中2是葉肉，屬于營養(yǎng)組織，4是氣孔，B錯誤．
C、2的細胞核是該細胞的控制中心，C正確．
D、結構1表皮，該細胞中具有的能量轉換器是線粒體，表皮細胞沒有葉綠體，D正確．
故選：B

點評 解題的關鍵是知道葉片的結構和功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．西瓜之所以甘甜可口，主要是細胞的細胞液中含有較多的糖分．西瓜細胞內，指導糖分形成的控制中心以及細胞液的主要來源分別是（　�。�
A．細胞壁、葉綠體B．細胞核、液泡C．細胞質、液泡D．細胞核、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．近年來，全球的蜜蜂數量都在急劇減少，不少植物得不到充分傳粉．下列關于蜜蜂行為及特性的判斷中，正確的是（　　）
A．蜜蜂采蜜是一種（后天）學習行為B．蜂群內有明確分工，具社會（群）行為
C．蜜蜂與花朵能進行信息交流D．蜜蜂的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．可作為監(jiān)測水域是否被污染的指示生物是（　�。�
A．苔蘚B．蕨類C．種子植物D．藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B．B點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓
C．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大
D．C點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣壓與外界大氣壓差為0

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．合理營養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式．圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位未被消化的程度圖，有關說法正確的是（　　）
A．青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期，每天需要多吃些圖甲中c、d層食物
B．圖甲中c層物質在圖乙i部位開始消化
C．圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中Y曲線來表示
D．圖乙中h處有胃液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖為腎單位結構模式圖，圖中1和2代表結構，3和4代表液體，下列說法正確的是（　�。�
A．1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
B．大分子蛋白質經過濾到2中
C．喝進的部分水隨尿排出可不經過腎靜脈
D．3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我縣特產沙窩梨在結果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（　�。�
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．提高結實率

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．生物體器官的結構都是與其功能相統(tǒng)一的，而結構的特性又與結構的成分有關．√．（判斷對錯）

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