與心臟相連的E、F、G、H的血管依次為( 。
A.主動(dòng)脈、肺靜脈、肺動(dòng)脈、下腔靜脈
B.主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、下腔靜脈
C.肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈、下腔靜脈、肺靜脈
D.肺動(dòng)脈、肺靜脈、主動(dòng)脈、下腔靜脈
心臟有四個(gè)腔:左心房、左心室、右心房、右心室,它們分別和不同的血管相連,其中左心房與上、下腔靜脈相連;左心室與主動(dòng)脈相連;右心房與肺靜脈相連;右心室與肺動(dòng)脈相連.
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是人體心臟示意圖,據(jù)圖回答:
(1)填寫標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱:
①______②______⑥______⑨______.
(2)心房與心室之間、心室與______之間都具有能開閉的______,作用是防止______.
(3)心臟四個(gè)腔中,流動(dòng)靜脈血的有______(填序號(hào)).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

心臟瓣膜保證血液流動(dòng)的方向是( 。
A.心室→心房→動(dòng)脈B.靜脈→心室→心房
C.心房→心室→動(dòng)脈D.心房→心室→靜脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在觀察豬的心臟時(shí),最簡(jiǎn)單區(qū)分它的左、右的方法是( 。
A.用手捏心室壁B.用手捏心房壁
C.用刀將心臟橫切開D.用刀將心臟縱切開

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,箭頭代表血液流動(dòng)情況,請(qǐng)你根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱:1______;2______;3______;4______.
(2)此圖中所示心房處于______(收縮、舒張)狀態(tài),心室處于______(收縮、舒張)狀態(tài).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

心臟是由______個(gè)腔構(gòu)成的,它是______、______、______和______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

血液循環(huán)系統(tǒng)中______是血液運(yùn)輸動(dòng)力器官.血紅蛋白在氧含量低的地方容易與氧______,此時(shí)由于血液顏色暗紅所以此時(shí)的血液叫做______血.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)如圖所示示意圖,回答下列問題:
(1)在心臟四個(gè)腔中收縮能力最強(qiáng)的是[B]______.
(2)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[D]______,終點(diǎn)是[A]______,血液成分的變化是由______變成______.
(3)圖中由B到C的循環(huán)途徑為______循環(huán),其主要作用是為組織細(xì)胞提供______,同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的______.
(4)圖中A與B及D與E之間有______,防止血液倒流.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

世界衛(wèi)生組織公布:2013年世界獻(xiàn)血者日活動(dòng)主題--每一份獻(xiàn)血都是生命的禮物.2013年世界獻(xiàn)血者日的主辦國(guó)是法國(guó).將于2013年6月14日在巴黎舉行全球活動(dòng).為此某單位出了一張宣傳海報(bào),號(hào)召員工們積極參加無償獻(xiàn)血,為挽救他人的生命奉獻(xiàn)愛心.剛剛大學(xué)畢業(yè)的張凱博看到海報(bào)后,第一個(gè)踏上了義務(wù)獻(xiàn)血車.醫(yī)務(wù)人員先給他喝了一杯水,然后叫他躺在一張?zhí)梢紊希_始驗(yàn)血、抽血.張凱博看到抽出來的血被裝進(jìn)了一個(gè)袋子中,而袋子中事先被加入了一種液體,一邊裝血還一邊輕輕振蕩.不一會(huì)兒,獻(xiàn)血就完成了.下車前醫(yī)務(wù)人員對(duì)張凱博表示感謝并叮囑他一些飲食的注意事項(xiàng).
(1)上文中,張凱博獻(xiàn)血前喝了一杯水的目的是:增加血漿中______的含量,使血液不至于______;
(2)血袋中加入的液體是______;
(3)獻(xiàn)血后,張凱博應(yīng)該在飲食方面注意多吃含______豐富的食物.

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