“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這句詩體現(xiàn)了野生生物資源的( )
A.藥用價值
B.經(jīng)濟(jì)價值
C.美學(xué)價值
D.學(xué)習(xí)價值
【答案】分析:此題考查類動物與人類生活的關(guān)系.動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,
解答:解:詩句通過婉轉(zhuǎn)鳴叫的黃鸝與青青的翠柳相映襯,及青天、白鷺的畫面充分展示了這些生物帶給人們的令人賞心悅目、留連忘返的美景,體現(xiàn)了野生生物的美學(xué)價值.
故選:C
點(diǎn)評:認(rèn)真觀察動物,仔細(xì)領(lǐng)略其奧妙,會使人受益匪淺.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?泗水縣模擬)下列詩句對自然景觀的描述,可以反應(yīng)出生態(tài)環(huán)境最差的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

自古以來,許多文人騷客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩句,請根據(jù)生物的特征,將A~H中描寫該生物的詩句代號填到相應(yīng)的空格內(nèi)

A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;
B.大雪壓青松,青松挺且直;
C.聽取蛙聲一片
D.古道西風(fēng)瘦馬;
E.兩個黃鸝鳴翠柳
F.春蠶到死絲方盡
G.海闊憑魚躍
H.夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”.這一名句體現(xiàn)了動物對人類哪方面的作用(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是

A.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少                B.離離原上草,一歲一枯榮

C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天         D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

 

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