運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是( )

A.骨、關(guān)節(jié)、肌肉

B.關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)面、肌肉

C.骨、關(guān)節(jié)頭、肌肉

D.骨、關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級上學(xué)期期中學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列科學(xué)研究中不需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的是( )

A.探究蚯蚓對土壤的作用

B.探究溫度對金魚呼吸頻率的影響

C.探究光照對種子萌發(fā)的影響

D.探究種子所含有的成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南歷下區(qū)董家中學(xué)八年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們常食用的花生油主要來自花生種子的( )

A.胚乳

B.胚芽

C.子葉

D.胚根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是( )。

①細(xì)胞核分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“龍生龍,風(fēng)生風(fēng),老鼠的兒子會打洞”這句諺語揭示的生物現(xiàn)象是( )

A.遺傳 B.變異

C.生殖 D.發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市大名縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

患流行感冒的病人是傳播疾病的( )

A.傳染源 B.易慼人群

C.傳播途徑 D.三者都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省七年級第一學(xué)期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂角樹,紫紅的桑椹:也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上"在上述文字中包含的生物有:(至少寫兩種)________________________

其基本特征是:

(1)生活需要___________________________

(2)生物能進(jìn)行_______________

(3)生物能排出____________________

(4)能對外界刺激__________________

(5)生物能夠___________________

(6)生物具有____________________________的特性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期學(xué)業(yè)評測生物試卷(解析版) 題型:填空題

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題:

(1)剝下番茄的表皮,它屬于_______組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是_______組織。

(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為:______________________________

(3)動(dòng)物體比植物體多了哪個(gè)層次 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)七年級第一學(xué)期上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

細(xì)胞壁只有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案