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【題目】如果吃飯時隨意大聲談笑,食物有可能誤人氣管,引起劇烈咳嗽。造成這種情況的原因是( 。

A.聲帶未來得及關閉B.會厭軟骨未蓋住喉的入口

C.咽未阻住鼻腔的內口D.會厭軟骨蓋住了食道入口

【答案】B

【解析】

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官。

鼻子吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽,之后各走各路,空氣會進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入氣管;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位,于是呼吸可照常進行。所以當吃飯時隨意談笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進入氣管,引起劇烈咳嗽。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生殖發(fā)育過程的敘述,正確的是()。

①蛙的受精作用發(fā)生在水中,為體外受精

②小麥發(fā)育的起點是種子,屬于有性生殖

③植物無性生殖的方式主要是營養(yǎng)生殖,由植物的營養(yǎng)器官直接發(fā)育成個體

④家蠶的發(fā)育經歷了受精卵、幼蟲、成蟲幾個階段,是完全變態(tài)發(fā)育

A. ①②③B. ②③C. ①③D. ①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向的是( 。

A. 草→食蟲鳥→兔→鷹

B. 草→鼠→蛇→鷹

C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草

D. 草←食草昆蟲←鼠←蛇←鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼻是人體的呼吸器官,空氣經過鼻腔后會發(fā)生一些變化。在鼻腔中鼻毛的作用是( 。

A.溫暖空氣B.過濾空氣C.消滅細菌D.濕潤空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,互利共生。下列各組生物間不屬于共生關系的是

A. 豆科植物與根瘤菌B. 軟腐病菌與白菜、番茄等蔬菜作物

C. 地衣中的真菌與藻類D. 牛、羊與盲腸內分解植物纖維的細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實驗法研究中,設計一只沒有被響尾蛇咬過的死老鼠的目的是( 。

A.研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊B.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

C.起重復實驗的作用D.研究響尾蛇對體溫的反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一株大柳樹B.一個池塘C.一塊草地D.一塊農田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中屬于傳染病的是( 。

A. 心臟病B. 糖尿病C. 艾滋病D. 白化病

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【題目】馬戲團里的動物成功表演節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,作用是( )

A.鼓勵動物的出色表演B.強化已形成的非條件反射

C.強化已形成的條件反射D.讓動物感到恐懼

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