如圖為植物的嫁接示意圖,看圖回答下列問題:
(1)嫁接是綠色開花植物人工營(yíng)養(yǎng)生殖常用的方法之一,除此之外綠色開花植物人工營(yíng)養(yǎng)生殖常用的方法還有
壓條
壓條
扦插
扦插
等.
(2)如圖所示的嫁接法為
枝接
枝接
法;嫁接材料由
接穗
接穗
砧木
砧木
兩部分組成,前者的主要特性是
性狀優(yōu)良
性狀優(yōu)良
,后者的主要特性是
抗性強(qiáng)
抗性強(qiáng)

(3)保證嫁接成活的關(guān)鍵是
使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合
使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合

(4)“味道好的優(yōu)質(zhì)桃和抗性強(qiáng)的山桃”這個(gè)嫁接組合中,作為接穗的是
味道好的優(yōu)質(zhì)桃
味道好的優(yōu)質(zhì)桃
,作為砧木的是
抗性強(qiáng)的山桃
抗性強(qiáng)的山桃
分析:此題是關(guān)于嫁接知識(shí)的識(shí)圖填空題,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.分析圖形作答.
解答:解:(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,屬于無(wú)性繁殖.常見的方式除嫁接外,還有壓條、扦插等無(wú)性繁殖.
(2)嫁接時(shí),接上去的枝條為接穗,接穗要具有優(yōu)良的性狀,被接的植物是砧木,砧木具有較強(qiáng)的抗性,用枝條作接穗,是枝接,用芽做接穗,叫芽接.因此,圖中用枝作接穗較枝接.
(3)嫁接時(shí),接上去的枝條為接穗,被接的植物是砧木,嫁接時(shí)二者的形成層要結(jié)合緊密,才能保證接穗成活.
(4))接穗要具有優(yōu)良的性狀,砧木具有較強(qiáng)的抗性,“味道好的優(yōu)質(zhì)桃和抗性強(qiáng)的山桃”這個(gè)嫁接組合中,作為接穗的是味道好的優(yōu)質(zhì)桃,作為砧木的是抗性強(qiáng)的山桃.
故答案為:(1)壓條;扦插
   (2)枝接;接穗; 砧木; 性狀優(yōu)良; 抗性強(qiáng)
   (3)使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合
   (4)味道好的優(yōu)質(zhì)桃; 抗性強(qiáng)的山桃
點(diǎn)評(píng):嫁接的內(nèi)容在中考中經(jīng)常考到,多是以這種識(shí)圖填空的形式出現(xiàn),注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答. 
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
兩性花
兩性花
,理由是
既有雄蕊,又有雌蕊
既有雄蕊,又有雌蕊

(2)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過(guò)程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
受精
受精

(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
放養(yǎng)蜜蜂或人工授粉
放養(yǎng)蜜蜂或人工授粉

(4)桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的.
(5)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成
雌蕊
雌蕊

(6)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種,你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式?
嫁接
嫁接
,該方式在操作過(guò)程中的關(guān)鍵是
接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)[
5
5
]所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?答:
會(huì)
會(huì)
.這是根據(jù)圖中序號(hào)
[6]
[6]
所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.
(3)有些細(xì)菌在生長(zhǎng)后期,個(gè)體縮小,[
2
2
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體叫
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(4)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
.與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[
2
2
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、細(xì)胞膜和[
4
4
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,但沒有
葉綠體
葉綠體
,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型.
(5)能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細(xì)菌是
乳酸菌
乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(2)切西瓜時(shí),會(huì)流出許多甘甜的汁液,這些汁液來(lái)自的結(jié)構(gòu)是[⑤]
液泡
液泡

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”.決定這種生物現(xiàn)象的物質(zhì),存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015屆安徽黃山黟縣初二上期聯(lián)考(二)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為植物的嫁接示意圖,看圖回答下列問題:(每空1分,共10分)

(1)嫁接是綠色開花植物人工營(yíng)養(yǎng)生殖常用的方法之一,除此之外綠色開花植物人工營(yíng)養(yǎng)生殖常用的方法還有       、        等。

(2)如圖所示的嫁接法為        法;嫁接材料由              兩部分組成,前者的主要特性是               ,后者的主要特性是              。

(3)保證嫁接成活的關(guān)鍵是                                         。

(4)“味道好的優(yōu)質(zhì)桃和抗性強(qiáng)的山桃”這個(gè)嫁接組合中,作為接穗的是                  ,作為砧木的是                   

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案