下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，請(qǐng)問(wèn)“飛蛾撲火”、“作繭自縛”中分別指的是（ ）

A. ①、④ B. ①、③ C. ②、③ D. ④、①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察了葉片的形態(tài)后，曉東將剛摘下的葉片放入攝氏70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明

A. 葉片下表皮的光照弱

B. 葉片上表面含葉綠體比下表面的多

C. 葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多

D. 葉片下表面的氣孔多

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要使一棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出五種不同品種的蘋(píng)果，最實(shí)用的方法是（ ）。

A. 孢子生殖 B. 嫁接

C. 人工授粉 D. 有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是 （　　）

A. 皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸

B. 發(fā)育時(shí)先長(zhǎng)后肢，后長(zhǎng)前肢

C. 繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)

D. 抱對(duì)即進(jìn)行體內(nèi)受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 能否由母體產(chǎn)生性個(gè)體 B. 能否進(jìn)行有絲分裂

C. 能否形成生殖細(xì)胞 D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！边@句詩(shī)描寫(xiě)鳥(niǎo)的繁殖行為是（ ）

A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

請(qǐng)將植物特征前的代表數(shù)字分別填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)植物類群后面的橫線上。

藻類植物________；苔蘚植物________；蕨類植物________；裸子植物________；被子植物________。

①具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，我們用的煤，就是這類植物經(jīng)漫長(zhǎng)年代所形成的。

②以種子繁殖后代，但種子沒(méi)有果皮包被。

③一般生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉的分化。

④完整的植物體有6種器官，是目前植物界中最高等的類群。

⑤以孢子繁殖后代，有莖、葉的分化，無(wú)真正的根。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（　　 ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物4.8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：探究題

米飯、饅頭在口腔中咀嚼久了會(huì)感到有甜味，這是由于唾液中的_______將部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的緣故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案