“討論怎樣保護白頭葉猴”時,每位同學都進行角色定位,你們班級同學扮演的角色是(   )

A.當?shù)剞r(nóng)民            B.生態(tài)學家             C.社會學家             D.以上三者均有

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?煙臺)“討論怎樣保護白頭葉猴”時,每位同學都進行角色定位,你們班級同學扮演的角色是(  )

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科目:初中生物 來源:煙臺 題型:單選題

“討論怎樣保護白頭葉猴”時,每位同學都進行角色定位,你們班級同學扮演的角色是( 。
A.當?shù)剞r(nóng)民B.生態(tài)學家
C.社會學家D.以上三者均有

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“討論怎樣保護白頭葉猴”時,每位同學都進行角色定位,你們班級同學扮演的角色是( )
A.當?shù)剞r(nóng)民
B.生態(tài)學家
C.社會學家
D.以上三者均有

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科目:初中生物 來源:2010年山東省煙臺市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“討論怎樣保護白頭葉猴”時,每位同學都進行角色定位,你們班級同學扮演的角色是( )
A.當?shù)剞r(nóng)民
B.生態(tài)學家
C.社會學家
D.以上三者均有

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科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:單選題

“討論怎樣保護白頭葉猴”時,每位同學都進行角色定位,你們班級同學扮演的角色是

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A.當?shù)剞r(nóng)民
B.生態(tài)學家
C.社會學家
D.以上三者均有

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