19．若植物的莖稈軟弱，葉片邊緣焦枯，該植物應(yīng)補(bǔ)充（　�。�
A．鉀肥B．氮肥C．磷肥D．鈣肥

分析 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色．若植物的莖稈軟弱，葉片邊緣焦枯，該植物應(yīng)補(bǔ)充鉀肥．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記缺少氮磷鉀對(duì)植物的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子．目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活．下來(lái)有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加
B．飯后立即運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能
C．運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟功能，促進(jìn)血液循環(huán)
D．運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量的增長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．在蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，防止水分散失的是（　�。�
A．堅(jiān)硬的外骨骼B．體表的革質(zhì)翅C．體表的大量鱗片D．覆蓋全身的表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．畫生物圖時(shí)，圖的位置一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)探究影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件，取了4個(gè)罐頭瓶，分別放入餐巾紙并撒入10粒種子，實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方式撒少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋不灑水，保持干燥，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，擰緊瓶蓋撒少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃，有光25℃，有光25℃，有光4℃，有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）1和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)需要一定的水分
（2）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件
（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件
（4）如果該同學(xué)要“探究種子的萌發(fā)是否需要光”，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光（“有光”或“無(wú)光”）的環(huán)境中，除這一條件外其他條件都應(yīng)與1號(hào)瓶相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是（　�。�
A．能在濕潤(rùn)的土壤深層生活
B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C．身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活自如
D．能吃進(jìn)土壤中的有機(jī)物，排出無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)（如圖）．
（1）同一視野中看到的血細(xì)胞中，數(shù)量最多的為[A]紅細(xì)胞，有細(xì)胞核的為[B]白細(xì)胞，不易觀察到的[C]血小板．
（2）[D]指的是血漿，作用是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）在桃花的結(jié)構(gòu)中，桃子的食用部分由子房壁  發(fā)育成的，里面的種子是由胚珠發(fā)育成的．胚由受精卵發(fā)育而來(lái)．
（2）植物主要依靠根吸收水分，主要依靠導(dǎo)管運(yùn)輸水分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案