【題目】“溫室效應(yīng)”是______等氣體不斷排放造成的;_____對(duì)生物有極大的危害,被稱為“空中死神”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為豌豆生殖和遺傳有關(guān)的過程示意圖,莖的高矮性狀由基因D、d控制,子葉的黃色與綠色性狀由基因A、a控制。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中觀察可知,豌豆親代控制莖的性狀的基因組成為_____。親代全為高莖,子代出現(xiàn)了矮莖,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中叫做_____。
(2)乙圖為豌豆果實(shí)和種子形成過程的兩個(gè)重要生理過程:_____。
(3)從圖丙中可知,控制生物性狀的基因在體細(xì)胞中是_____存在的。如果丙圖基因組成的豌豆結(jié)了種子,其種子的子葉顏色黃色:綠色=_____(黃色為顯性)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)出( )
A. 原始地球上能形成生命
B. 原始地球上本來就有生命
C. 生命的起源從無機(jī)物生成有機(jī)物
D. 生命的起源從有機(jī)物生成無機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,下列分析不正確的是( )
A. 【7】的體細(xì)胞中性染色體組成為XY,其中Y染色體來自【4】
B. 假設(shè)【5】和【6】的智力均正常,生了一個(gè)患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,則該夫婦再生一個(gè)患病男孩兒的幾率是25%
C. 【4】和【5】屬于旁系血親,【4】和【8】屬于直系血親
D. 從科學(xué)角度來看,【7】和【9】不能結(jié)婚,原因是血緣關(guān)系越緊,含有相同隱性致病基因的可能性就越大,婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近視眼的病因是( 。
A. 眼球前后徑過長,晶狀體曲度過大
B. 眼球前后徑過長,晶狀體曲度過小
C. 眼球前后徑過短,晶狀體曲度過大
D. 眼球前后徑過短,晶狀體曲度過小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過__________進(jìn)行的嗎?
(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與________有關(guān)?
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù):______袋內(nèi)壁水珠最多;______袋內(nèi)壁水珠較少;______袋內(nèi)壁水珠最少。
(4)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:_____________________________。
(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(二)裝置,說明實(shí)驗(yàn)(一)裝置存在的不足之處(能說出一點(diǎn)即可)________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析,正確的是( 。
A. 如圖表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化,第10~20天之間,氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用
B. 如圖是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳
C. 如圖表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知,增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D. 如圖曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鼻呼吸有許多好處,下列各項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A. 溫暖進(jìn)入的空氣 B. 濕潤進(jìn)入的空氣
C. 過濾進(jìn)入的空氣 D. 吸入更多的空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是區(qū)分脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的依據(jù)( )
A. 有沒有外骨骼 B. 是否脫離了水的限制
C. 身體表面有沒有覆蓋物 D. 身體背部有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱
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