【題目】能夠寄生在人的血液里,使人患瘧疾的單細(xì)胞生物是( )

A. 瘧原蟲 B. 草履蟲 C. 變形蟲 D. 眼蟲

【答案】A

【解析】在人體和動物體內(nèi)寄生的有瘧原蟲，危害人體健康，故A符合題意；草履蟲的整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，草履蟲對污水凈化有一定的作用，故B不符合題意；變形蟲等原生動物，可以判定水質(zhì)污染程度的指標(biāo)動物，故C不符合題意；眼蟲屬于單細(xì)胞生物，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，但它不會使人患瘧疾，故D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：

(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，該反射弧所能完成的反射類型是______。這是因?yàn)?/span>__________________________________。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫___________

(3)若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是(1)_________ →(4)____________ →(3)_____________ →(2)___________ →(5)效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲變成的”你知道“毛毛蟲”是哪兒來的嗎？下列能正確表示蝴蝶發(fā)育過程是（　�。�

A. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 B. 受精卵→若蟲→成蟲

C. 受精卵→成蟲→若蟲 D. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]___類植物,生殖方式是___生殖。

(2)A類植物已經(jīng)進(jìn)化出了_____組織,但多不發(fā)達(dá)。它的生殖過程離不開___,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都靠____繁殖。這兩類植物的不同點(diǎn)是:B類植物的種子有_____包被著。C類植物的種子是______的,沒有_____包被,所以C類被稱為___________植物。

(4)沒有真正的花和果實(shí)的植物有___(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧

化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水，

請據(jù)圖分析回答：（4分）

（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)向甲瓶 ，向乙瓶 ；

（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是 瓶；

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，起對照作用的是 瓶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中體內(nèi)有脊柱的是（　　）
①麻雀 ②鯊魚 ③螳螂 ④蚯蚓 ⑤壁虎 ⑥蟋蟀 ⑦海豚 ⑧蜈蚣．
A.①②⑤⑦
B.①③⑤⑦
C.②④⑥⑧
D.②⑤⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們切西瓜或其它水果時流出的汁液來自 ( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)了芽的馬鈴薯將芽除去可以繼續(xù)食用．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與青蛙相比，蜥蜴已經(jīng)完全能適應(yīng)陸地生活，下列哪一項(xiàng)不屬于蜥蜴比青蛙更高等的特征（ ）

A．感覺器官更發(fā)達(dá)，頸能靈活轉(zhuǎn)動

B．肺的功能增強(qiáng)

C．體溫不恒定

D．體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，減少水分蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊答案