【題目】細胞分裂使細胞的數(shù)目增加，細胞的生長使細胞的體積增大．__

【答案】對

【解析】構(gòu)成生物的細胞能夠分裂和生長。細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞的過程，使得細胞數(shù)目增加；細胞生長使細胞的體積增大，使得生物體能由小長大。所以說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是（　�。�

A. 維生素C﹣壞血病 B. 含鈣的無機鹽﹣骨質(zhì)疏松癥

C. 維生素A﹣神經(jīng)炎 D. 含鐵的無機鹽﹣貧血癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的①②是由圖丁中的[____]_____發(fā)育來的，而圖丙中的②是由圖乙[____]_____發(fā)育來的，圖甲①制造的有機物是通過_____管運輸?shù)街仓旮魈帯?/span>

（2）圖乙桃花中最重要的兩部分是____和_____，圖甲在生長過程中需要施肥，說明植物的生長需要____。

（3）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的_____。（選填圖丁中的標號）。圖丁中的菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)區(qū)別在于沒有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩個實驗只能有一個因素不同，這兩個實驗一般是對照實驗．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞除了沒有細胞壁外，其他結(jié)構(gòu)都和植物細胞一樣。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】重金屬鉻（Cr6+）破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境，對動植物產(chǎn)生危害，并通過食物鏈進入人體，危害人類健康。為找到治理鉻污染的有效方法，科研人員選用若干組斑馬魚，在濃度為79.30mg/L的鉻污染水體中投加不同量的生物硫鐵，統(tǒng)計96小時后斑馬魚的存活率，結(jié)果如下圖：

說明：生物硫鐵投加比是生物硫鐵與鉻的摩爾濃度比；PC組指水體中不含鉻，但生物硫鐵含量與投加比為4時相同；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對照組。

請回答：

（1）生物硫鐵投加比至少達到______時，斑馬魚的存活率才能達到100%。

（2）實驗中設(shè)置PC組是為了證明_______對斑馬魚的存活率沒有影響。

（3）在前一實驗基礎(chǔ)上，為進一步探究生物硫鐵投加時間對鉻污染水體中斑馬魚存活率的影響，科研人員在不同時間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵，統(tǒng)計96小時后斑馬魚的存活率，結(jié)果如下表：

組別

一

二

三

四

五

六

七

NC

Blank

投加時間（小時）

0

4

8

12

16

20

24

存活率

97%

90%

72%

50%

40%

35%

20%

7%

100%

說明：NC組指鉻水體中不投加生物硫鐵；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對照組。

①該實驗選用鉻濃度為______mg/L的水體。

②4小時內(nèi)投加生物硫鐵，可使斑馬魚的存活率至少提高______%以上。

（4）綜合以上兩個實驗可說明：在一定范圍內(nèi)，生物硫鐵能有效保護鉻污染水體中的斑馬魚，斑馬魚存活率隨______和_____而增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化趨勢如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 光照強度為0時，甲和乙釋放的二氧化碳量相等

B. 光照強度為a時，乙不進行光合作用

C. 光照強度為c時，甲和乙合成的有機物量相同

D. 光照強度為d時，可表明甲更適合強光照下生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有 和 ，而且胚都由[1] 、[2] 、[3] 和[4] 組成．

（2）種子萌發(fā)時最先突破種皮的是 ．

（3）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍色的部分是[ ] ；由此可以證明玉米種子成分中含有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究常常需要進行對照實驗，在設(shè)計對照實驗中，我們應(yīng)注意的問題是（ ）

A. 所有的變量都不相同 B. 所有的變量都相同

C. 除實驗變量以外，其他變量都相同 D. 除實驗變量以外，其他變量都不相同

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