11．使用顯微鏡時，可以用來調(diào)節(jié)光線強弱的部件是遮光器和反光鏡√ （判斷對錯）

分析 此題考查的是使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)光線強弱的方法，可結(jié)合顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法來分析．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和反光鏡．
故答案為：√

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致開合的情況．則該種物質(zhì)是（　�。�
A．光B．氧氣C．二氧化碳D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物進化的敘述中，不正確的是（　　）
A．原始大氣中有氫、氨氣、硫化氫、氧氣和甲烷等氣體
B．鯨的鰭、鳥的翼和狗的前肢是同源器官
C．中華龍鳥的化石證明鳥類是由古代爬行類進化而來的
D．原始生命誕生的標(biāo)志是原始的新陳代謝和個體增殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．連線表示花到果實的發(fā)育過程中各部分結(jié)構(gòu)的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．大腦屬于器官．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示幾種植物（依次為腎蕨、玉米、松樹、海帶）請分析并回答問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物．
（2）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子外面有果皮包被著，C類植物沒有，因此C類稱為裸子植物．
（3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（4）A類植物和D類植物的生殖細(xì)胞叫做孢子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．玉米是我市主要的糧食作物之一，是公認(rèn)的“黃金食品”．圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長發(fā)育過程，數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（1）玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由受精卵 發(fā)育而來．A過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子的[2]胚乳，因為其內(nèi)含有豐富的淀粉，怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉？向玉米種子的縱切面滴加碘液．萌發(fā)時，首先突破種皮的是圖甲中的[3]胚根，它將來發(fā)育成植物體的根，胚芽將來發(fā)育成植物的莖和葉．
（2）在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、原料和水分等，它們之間是競爭關(guān)系．
（3）某地因天氣異常導(dǎo)致玉米果穗缺�，F(xiàn)象嚴(yán)重，主要原因是[C]傳粉過程受到影響．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了彌補這一缺陷，可以通過人工授粉達到增產(chǎn)的目的．假如一玉米果穗上只有20個玉米粒，受精過程中至少需要40個精子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動物的身體只能分出上下，分不出前后、左右和背腹的是（　　）
A．水螅B．蛔蟲C．蚯蚓D．渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面關(guān)于人體血液的敘述中錯誤的是（　�。�
A．血漿能夠運載血細(xì)胞、營養(yǎng)物質(zhì)及人體代謝的廢物，因此血液具有運輸功能
B．血紅蛋白能夠與氧結(jié)合或分離，因此紅細(xì)胞還具有運輸氧的功能
C．白細(xì)胞能夠吞噬病菌，因此血液還有防御和保護功能
D．血友病患者血小板較多，因此容易形成血栓

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