8．西瓜是夏季人們最喜歡的水果，下列關(guān)于西瓜的敘述不正確的是（　�。�
A．整個西瓜是由子房發(fā)育來的
B．胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚
C．西瓜里的所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的
D．西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
從圖中可知：
A、子房發(fā)育成果實，因此，整個西瓜是由子房發(fā)育來的；
B、受精卵發(fā)育成胚，因此，胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚；
C、一個胚珠只能發(fā)育成一粒種子，因此，西瓜里的種子是由多個胚珠發(fā)育來的，而不是“所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的”；
D、子房壁發(fā)育成果皮，因此，西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的．
  所以，關(guān)于西瓜的敘述不正確的是“西瓜里的所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于人類生殖與發(fā)育的敘述中，不正確的是（　　）
A．男性的性腺是睪丸B．受精卵是個體發(fā)育的起點
C．維持女性特征的主要性器官是子宮D．身高突增是青春期的一個顯著特點

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我國北方農(nóng)村，常將馬鈴薯貯藏在地窖內(nèi)，人進入地窖取物之前，往往把一盞油燈吊入地窖，這一做法的主要目的是（　　）
A．為了照明B．測量窖內(nèi)氧氣的含量
C．測量窖內(nèi)沼氣的含量D．測量窖內(nèi)一氧化碳的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下哪種說法描述的是蕨類植物的特征（　�。�
A．沒有根、莖、葉等器官的分化B．植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
C．沒有莖、葉分化，僅有假根D．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下植物花和果實的有關(guān)說法正確的是（　　）
A．花的結(jié)構(gòu)中雄蕊沒有雌蕊重要B．胚珠發(fā)育成果實
C．雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)D．雄蕊包括花藥和花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．將四株大小相似的同一種植物的健壯幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，生長最快的是（　　）
A．葡萄糖水B．鹽水C．自來水D．土壤浸出液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．動物運動的意義不包括（　�。�
A．尋找食物B．躲避天敵
C．遷移到適合自身生活的場所D．練習(xí)運動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是一個同學(xué)用兩片長方形的木板．兩條松緊帶和一顆螺絲制作的肌肉牽拉運動的模型，請截圖回答問題．
圖中的①②相當于兩塊骨，③④相當于骨骼肌，⑤相當于關(guān)節(jié)．
（2）圖中箭頭表示④在收縮，此時③處于舒張狀態(tài)．
（3）圖中的③④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①②兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的肌腱必須繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．
（4）若⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示的動作是屈肘．
（5）從這個模型可以看出，人體的任何一個動作是骨骼肌收縮，牽動所附著的骨繞關(guān)節(jié)運動產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)圖回答問題：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：圖中[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)．主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）伸肘時肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，圖中[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．可見任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）人在運動時都需要能量的供應(yīng)，能量的來源主要和循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案