英國(guó)建立名為“冷凍方舟”的瀕危動(dòng)物基因庫(kù),分別設(shè)立在英國(guó)自然歷史博物館和倫敦動(dòng)物園內(nèi),由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。該基因庫(kù)將儲(chǔ)藏從世界各地收集的成千種瀕危動(dòng)物的DNA,以便將來(lái)科學(xué)家可以利用這些動(dòng)物基因,重新培育出已滅絕的珍稀動(dòng)物。這種做法是在對(duì)(     )進(jìn)行保護(hù)

A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.以上皆是

B

解析試題分析:生物多樣性通常包含三層含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性(遺傳的多樣性)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,建立瀕危動(dòng)物基因庫(kù),即保護(hù)基因的多樣性。
考點(diǎn):本題考查的是生物的多樣性。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)建立名為“冷凍方舟”的瀕危動(dòng)物基因庫(kù),分別設(shè)立在英國(guó)自然歷史博物館和倫敦動(dòng)物園內(nèi),由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持.該基因庫(kù)將儲(chǔ)藏從世界各地收集的成千種瀕危動(dòng)物的DNA,以便將來(lái)科學(xué)家可以利用這些動(dòng)物基因,重新培育出已滅絕的珍稀動(dòng)物.這種做法是在對(duì)(  )進(jìn)行保護(hù).

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國(guó)建立名為“冷凍方舟”的瀕危動(dòng)物基因庫(kù),分別設(shè)立在英國(guó)自然歷史博物館和倫敦動(dòng)物園內(nèi),由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。該基因庫(kù)將儲(chǔ)藏從世界各地收集的成千種瀕危動(dòng)物的DNA,以便將來(lái)科學(xué)家可以利用這些動(dòng)物基因,重新培育出已滅絕的珍稀動(dòng)物。這種做法是在對(duì)(      )進(jìn)行保護(hù)

A.物種多樣性             B.遺傳多樣性             C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性     D.以上皆是

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

英國(guó)建立名為“冷凍方舟”的瀕危動(dòng)物基因庫(kù),分別設(shè)立在英國(guó)自然歷史博物館和倫敦動(dòng)物園內(nèi),由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持.該基因庫(kù)將儲(chǔ)藏從世界各地收集的成千種瀕危動(dòng)物的DNA,以便將來(lái)科學(xué)家可以利用這些動(dòng)物基因,重新培育出已滅絕的珍稀動(dòng)物.這種做法是在對(duì)( 。┻M(jìn)行保護(hù).
A.物種多樣性B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.以上皆是

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科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年福建省漳州市漳浦中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國(guó)建立名為“冷凍方舟”的瀕危動(dòng)物基因庫(kù),分別設(shè)立在英國(guó)自然歷史博物館和倫敦動(dòng)物園內(nèi),由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持.該基因庫(kù)將儲(chǔ)藏從世界各地收集的成千種瀕危動(dòng)物的DNA,以便將來(lái)科學(xué)家可以利用這些動(dòng)物基因,重新培育出已滅絕的珍稀動(dòng)物.這種做法是在對(duì)( )進(jìn)行保護(hù).
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.以上皆是

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