【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的敘述,不正確的是( )
A. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B. 幫助植物傳粉、傳播種子
C. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用 D. 將二氧化碳和水合成有機(jī)物
【答案】D
【解析】
動(dòng)物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗災(zāi)等。
動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確;自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上,B正確;食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,C正確;光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用是綠色植物所特有的生理作用。將二氧化碳和水合成有機(jī)物,敘述為動(dòng)物在自然界中的作用是不正確的,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林對(duì)環(huán)境的作用體現(xiàn)在
A. 促進(jìn)水循環(huán) B. 調(diào)節(jié)氣候,增加降水量 C. 吸附灰塵,清潔空氣 D. 以上選項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一.青少年處于身體發(fā)育和學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳階段,只有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能擁有健康.世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,吸煙的危害不包括( )
A. 誘發(fā)癌癥 B. 傳播艾滋病 C. 引發(fā)咳嗽 D. 導(dǎo)致支氣管炎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年3月,一頭渾身纏繞廢棄漁網(wǎng)的抹香鯨在大亞灣海域擱淺死亡。解剖時(shí),在其腹內(nèi)發(fā)現(xiàn)一頭夭折的抹香鯨寶寶。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 抹香鯨屬于脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱
B. 抹香鯨前肢變成鰭,在水中游泳
C. 抹香鯨以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代
D. 抹香鯨擱淺后會(huì)因?yàn)闊o(wú)法用鰓呼吸而死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),這就是菜青蟲(chóng).菜青蟲(chóng)是危害蔬菜的重要害蟲(chóng)。它的危害到底有多大?下面我們通過(guò)食量來(lái)探究一下。
[材料]:敞口的玻璃缸(大燒杯)2個(gè)、蔬菜、天平。
[實(shí)驗(yàn)]:①用天平稱(chēng)取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸。
②A缸放置菜青蟲(chóng)3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉。
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱(chēng)重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克。
④計(jì)算:(a-b/3)克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問(wèn)題:
(1)菜青蟲(chóng)屬于哪種動(dòng)物的幼蟲(chóng)?___________,它屬于動(dòng)物的哪個(gè)發(fā)育時(shí)期?________,由此可知它的發(fā)育過(guò)程為_______變態(tài)發(fā)育。
(2)一天后,B缸中的菜葉稱(chēng)重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是_______(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:______________________________。
(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?如果不科學(xué),請(qǐng)說(shuō)明理由。____________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無(wú)?它有什么作用?_______________________。
(5)菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的蔬菜,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的_______所決定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下情況發(fā)生時(shí),可能與冠心病無(wú)關(guān)的是( 。
A. 心絞痛 B. 動(dòng)脈硬化 C. 咳嗽 D. 動(dòng)脈變窄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青霉素剛制造出來(lái)時(shí),能殺死多種致病細(xì)菌,是人們治病的良藥。但由于人們?yōu)E用青霉素,使得有些細(xì)菌不再受青霉素影響了。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是
A. 細(xì)菌的適應(yīng)能力特別強(qiáng)
B. 青霉素的藥效很不穩(wěn)定
C. 能抵抗青霉素的細(xì)菌存活下來(lái),且大量繁殖
D. 青霉素使細(xì)菌發(fā)生變異,細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)每種食物都含有六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 (______)
(2)毛細(xì)血管一端連著小動(dòng)脈,一端連著小靜脈。 (______)
(3)為了充分利用時(shí)間,可以邊走路邊看書(shū)。 (______)
(4)胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺。 (______)
(5)激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)。(______)
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