分析 科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.
解答 解:(1)孑孓屬于一種生物,能進行呼吸,所以對“孑孓為什么要浮到水面”這個問題,如果不進行實驗,孑孓需要氧氣有可能是正確的.
(2)由題意知道:蚊子喜歡在水質惡化,腐敗發(fā)臭的水中,水中產卵,卵孵化成蚊子的幼蟲叫孑孓,發(fā)育成蚊子,所以要想從源頭上消滅蚊子的就是清除污水.
故答案為:(1)B
(2)清除污水
點評 正確的讀懂題意是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于保護組織 | B. | 是細胞分化的結果 | ||
C. | 表皮層細胞排列非常緊密 | D. | 屬于上皮組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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