【題目】蜥蜴即“變色龍”的體色會(huì)隨著環(huán)境變化而改變,這一現(xiàn)象說(shuō)明了( )
A.生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和發(fā)育
D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
【答案】A
【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
變色龍”的體色會(huì)隨著環(huán)境變化而改變,“變色龍”的體色變化的與周圍環(huán)境的色彩非常相似,稱為保護(hù)色不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或捕食獵物是十分有利。是變色龍這種生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“麻屋子,紅帳子,里頭住著白胖子.”這句謎語(yǔ)依次描述的是花生的( 。
A.果皮、種皮、胚B.果皮、種皮、子葉
C.果皮、種皮、種子D.種皮、果皮、胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能使吸入的氣體變得溫暖的呼吸道結(jié)構(gòu)是
A.鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管B.鼻粘膜
C.氣管、支氣管的纖毛D.鼻毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于與鳥(niǎo)類的飛行生活相適應(yīng)的身體特征是
A.前肢變成翼B.體內(nèi)有氣囊
C.胸肌發(fā)達(dá)D.身體分為頭、頸、軀干和尾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的基本特征很多,結(jié)核桿菌屬于生物的主要理由( )
A.能使人患結(jié)核病B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.能自由運(yùn)動(dòng)D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是( )
A.兔子→狼→虎B.陽(yáng)光→草→兔子→狼
C.昆蟲→青蛙→鷹→草D.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲矗@句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A. 光B. 溫度C. 水D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在海水中的藻類,由淺水到深水中的顏色變化是綠色、褐色、紅色。影響海洋中藻類植分布的主要因素是
A.陽(yáng)光 B.水質(zhì) C.溫度 D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雨過(guò)后,山間小路上常會(huì)見(jiàn)到一些蚯蚓,蚯蚓爬到路面上的原因是( )
A.為了飲水B.為了呼吸
C.為了取食D.喜歡生活在潮濕地面
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