關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的描述，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成

B．動物屬于消費者，原因是它不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食

C．細菌和真菌能夠分解動植物尸體中的無機物，因此，屬于分解者

D．陽光、空氣和水與生態(tài)系統(tǒng)有密切的關(guān)系，但不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城鹽都西片八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：?????

下列水生植物中，不屬于藻類植物的是（ ）

A．紫菜 B．滿江紅

C．海帶 D．水綿

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科目：初中生物 來源：2015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟初二年級結(jié)業(yè)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列動物行為中，屬于先天性行為的是

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查是科學探究常用的方法之一。某生物 興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蘑菇以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（ ）

A．都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)

B．都能進行新陳代謝

C．都能對外界刺激作出反應

D．都能生長繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽夏明翰中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境，小伊想證實該廣告的真實性，邀你一起做實驗．

實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水、1%洗手液溶液，將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域．

（1）完善實驗過程甲區(qū)域 乙區(qū)域

實驗步驟 第一步 放20條蚯蚓 放20條蚯蚓

第二步 每天噴10毫升1%洗手液 每天噴10毫升

第三步兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計其中蚯蚓的實驗結(jié)果 2條 38條

（2）實驗中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是 ．

（3）兩組實驗除是否噴灑 外，其他條件均相同且適宜．

（4）假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗，得到了多組數(shù)據(jù)，應取他們的 值作為得出結(jié)論的依據(jù)．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇南京鐘英中學七年級下學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述正確的是（ ）

A．② 的側(cè)壁最厚與主動脈相連

B．① 是右心房，里面流著動脈血

C．③右心房，與上、下腔靜脈相連

D．④右心室與肺動脈相連

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇南京鐘英中學七年級下學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：判斷題

心臟的收縮和舒張，使得血液在血管中不停地流動（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中存在形式的敘述中，不正確的是

A．以二氧化碳形式進入生物群落

B．以二氧化碳形式從生物群落返回大氣

C．以有機物形式沿食物鏈傳遞

D．以化石形式儲存在地層中

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南商河中學七年級上第一次月考質(zhì)量測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡目鏡是5 X、物鏡是10X，則物體被放大了（ ）倍

A、5 B、10

C、15 D、50

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同步練習冊答案