【題目】學(xué)校組織初一年級學(xué)生參觀石花洞，要了解初一年級每個學(xué)生參觀一天運動步數(shù)的準確情況，應(yīng)該采取的研究方法是（　�。�

A.抽樣調(diào)查法B.全面調(diào)查法C.實驗法D.觀察法

【答案】B

【解析】

調(diào)查法可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查，全面調(diào)查是指對研究對象的總體中每一個單位進行調(diào)查； 抽樣調(diào)查是指以對象總體中抽出部分作為樣本進行考察，并由樣本情況推斷總體情況的調(diào)查方式。該方法根據(jù)需要，還可以區(qū)分為隨機抽樣調(diào)查與非隨機抽樣調(diào)查。

生物學(xué)的研究方法有觀察、調(diào)查、文獻、實驗等方法，其中，調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。要了解初一年級每個學(xué)生參觀一天運動步數(shù)的準確情況，調(diào)查范圍小，可以采取的研究方法是全面調(diào)查法。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個腐爛的樹樁上長出許多真菌、苔蘚,樹皮里面生活著許多昆蟲的幼蟲,樹皮外面生活著螞蟻等昆蟲,它們共同組成

A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物因素C.食物網(wǎng)D.生產(chǎn)者、消費者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人云：“是藥三分毒”。下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是：（ ）

A. 處方藥簡稱OTC

B. 非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書

C. 為預(yù)防感冒，要經(jīng)常服用抗生索

D. 為縮短治療時間，可以自行增加用藥劑量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物具有“學(xué)習(xí)能力”的意義的描述，你認為哪項更好些（ ）

A. 有利于找到食物B. 有利于逃避敵害

C. 有利于找到配偶D. 更有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動物的說法，錯誤的是(　 　)

A. 都具有貝殼

B. 是動物界的第二大類群

C. 柔軟的體表有外套膜

D. 運動器官是足，呼吸器官是鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于“四大家魚”的是( )

A. 草魚B. 鯉魚C. 鱸魚D. 小黃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列小題。

（1）獼猴的體表都被_____，它有很好的保溫作用，與鳥一樣，獼猴屬于______（填“恒溫動物”或“變溫動物”）。

（2）獼猴是哺乳動物，______和_____的特點提高了后代的成活率。

（3）獼猴在森林里群居生活，棲息在樹上，以野果為食，也吃小鳥、鳥卵和昆蟲。因此，它的牙齒具有______、_____和_____的分化。牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)《人類活動對生物圈的影響》后，想探究一下酸雨對植物生長狀況的影響，于是進行了如下探究實驗，請根據(jù)該同學(xué)的探究過程回答下列問題：

（1）提出問題：______？

（2）作出假設(shè)：酸雨對植物的生長狀況有影響。

（3）實驗步驟：①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中，等它長成幼苗后做實驗；②向?qū)嶒灤字屑忧逅�，做成“模擬酸雨”，用PH試紙測定PH在4左右；③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次；④每天認真觀察，記錄實驗結(jié)果。

（4）預(yù)期結(jié)果：花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫，后來死亡了。

（5）實驗結(jié)論：______。這種探究的方法叫______（填“調(diào)查法”或“實驗法”）。

（6）該實驗中有兩處明顯的不足：一是種子數(shù)量______存在偶然性；二是缺乏_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)材料回答問題。

在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上，常能看到一些深綠色的菜青蟲，它們是菜粉蝶的幼蟲，長大后先變?yōu)橛迹笥鸹癁椴朔鄣�。大白菜、卷心菜、小�?/span> 菜、蘿卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣組成，呈十字形，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲主要危害十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？

（1）你作出的假設(shè)是________________________________________。

（2）你制訂實驗計劃時，選用菜青蟲成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)？為什么？______________

（3）準備材料：甲組是將某十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上 ，作為_________組；乙組則是將非十字花科植物 的葉榨取汁液，取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一濾紙上，作為________組。

（4）將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍，觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。實驗中要將菜青蟲進行饑餓處理的目的是________。

（5）實驗結(jié)果：菜青蟲將更多地爬向_______組。

（6）實驗結(jié)論：_________________________________。

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同步練習(xí)冊答案