A. | 傳染源 | B. | 易感人群 | C. | 傳播途徑 | D. | 病原體 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨就是pH值小于5.6的雨水 | |
B. | 酸雨能使江河湖泊水體酸化,影響水生動植物的生長,甚至造成水生生物的死亡 | |
C. | 酸雨能使土壤的養(yǎng)分發(fā)生變化,從而不能被植物吸收利用 | |
D. | 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將被救者放在空氣清新的場所 | B. | 讓被救者仰臥,頭后仰 | ||
C. | 清除口鼻內(nèi)異物和污物 | D. | 托起被救者下頜,口對口用力吹氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈和食物網(wǎng) | B. | 生產(chǎn)者和消費者 | ||
C. | 生物部分和非生物環(huán)境部分 | D. | 非生物部分、生產(chǎn)者和消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞15×109/L | B. | 紅細胞4.5×1012/L | ||
C. | 血小板240g/L | D. | 血紅蛋白135g/L |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右移 | B. | 向左移 | ||
C. | 不移動 | D. | 先向右移,后向左移 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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