下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.一株植物所有根的總和叫做根系
B.根分為主根、側(cè)根、不定根
C.根分為宜根、須根、不定根
D.根系分為直根系和須根系
A、根系是一株植物上所有根的總和,所以正確.
B、植物的根有主根、側(cè)根、不定根三種,所以正確.
C、植物的根分主根、側(cè)根、不定根三種,所以錯(cuò)誤.
D、根系分為直根系和須根系,主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì),如菜豆、龍眼樹、桃樹、梧桐樹的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),如玉米、小麥、狗尾巴草的根系.
故答案為:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖表示測(cè)量種子萌發(fā)必需條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯中均放有10粒種子,B、D、E燒杯中的濾紙保持濕潤(rùn).據(jù)圖分析作答.

(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是:______;
C杯中是燒開后再冷卻的水,其目的是:______.
(2)哪些燒杯中的種子將在7天后發(fā)芽?______.
(3)某人根據(jù)圖E得出結(jié)論,光照對(duì)種子的萌發(fā)是必需的,哪一裝置說(shuō)明此結(jié)論是錯(cuò)誤的?
______.原因是:______.
(4)若要將種子郵寄給遠(yuǎn)方的朋友,種子袋應(yīng)采取何種措施防止其萌發(fā)?(至少寫出二種措施)______、______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小王為了探究種子萌發(fā)的外部條件.選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的大豆種子,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:分析表格,回答問(wèn)題:
大豆(粒)溫度水分空氣光照
培養(yǎng)皿甲2025℃適宜充足有光
培養(yǎng)皿乙80℃適宜充足有光
(1)小王提出的問(wèn)題是:______?
(2)甲和乙能否形成對(duì)照?______(答“能”或“不能”).原因是:______.
(3)如果小王想進(jìn)一步探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響.那么,他應(yīng)該再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)丙,除了______條件不同外,其余所有的條件都應(yīng)該與培養(yǎng)皿______相同.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ、散失的門戶,依次是( 。
A.氣孔、導(dǎo)管、成熟區(qū)B.成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管
C.表皮、葉肉、葉脈D.成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小柳樹的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦,一段時(shí)間后,該柳樹死亡了.這是因?yàn)榍袛嗔薩_____,根缺少了有機(jī)物.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

觀察如圖

(1)圖1表示______,其功能是______.
(2)圖2表示______,其功能是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

綠色植物光合作用生成的主要產(chǎn)物,主要在莖的什么結(jié)構(gòu)中運(yùn)輸( 。
A.木質(zhì)部B.髓C.形成層D.韌皮部

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物體內(nèi)運(yùn)輸水分無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.導(dǎo)管、根B.葉片、篩管C.篩管、導(dǎo)管D.導(dǎo)管、篩管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

農(nóng)諺說(shuō):“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要
A.水和無(wú)機(jī)鹽B.有機(jī)物C.維生素D.適宜的溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案