（2013?黔江區(qū)模擬）在鳥類的繁殖行為過程中，一定具有的行為是（　�。�
分析：本題考查與鳥的生殖發(fā)育有關的動物行為，可以從鳥的生殖發(fā)育的特點來解答．
解答：解：鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個過程，即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛，其中所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有3個，即求偶、交配、產(chǎn)卵．不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛，如杜鵑．
故選：C．
點評：鳥卵的繁殖行為是經(jīng)常考查的問題，同學們一定要牢固掌握．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黔江區(qū)模擬）左心室的壁最厚，其正確解釋是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黔江區(qū)模擬）以下敘述不符合事實的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黔江區(qū)模擬）科學家將一只蘇格蘭雌性白臉羊的乳腺細胞的細胞核移入到黑臉羊去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育早期胚胎后植入另一羊黑臉羊的子宮內(nèi)，該黑臉羊產(chǎn)下的小羊的臉色和性別分別是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黔江區(qū)模擬）觀察生物進化系統(tǒng)樹，回答下列問題．
（1）填出圖中序號代表的生物類群．動物①
爬行類
爬行類
②分別是
節(jié)肢動物
節(jié)肢動物
；
植物⑥和⑦分別是
裸子植物、被子植物
裸子植物、被子植物
；
（2）從圖中可以看出，地球上一切生物都起源于
原生生命
原生生命
，它們之間都有著或遠或近的
親緣關系
親緣關系
．
（3）從圖中可以看出，脊椎動物的進化歷程是
B
B
．
A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
C．魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類
D．魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類
（4）從圖中可以看出，生物進化的總體趨勢是
從低等到高等，從水生到陸生，從簡單到復雜．
從低等到高等，從水生到陸生，從簡單到復雜．
．

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