下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無關(guān)（ ）

A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長(zhǎng)約5～6米

C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長(zhǎng)沙卷）生物（解析版） 題型：選擇題

孝孝陪爺爺?shù)结t(yī)院體檢，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪驒z結(jié)果異常，尿液成分中含有葡萄糖。你認(rèn)為他爺爺?shù)牟∽儾课皇牵?）

A．腎小球 B．腎小囊內(nèi)壁 C．腎小管 D．膀胱

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列人體器官中，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A．黃色；Dd、dd B．紅色；Dd

C．紅色；Dd、dd D．紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．小鳥喂魚 B．雄性孔雀開屏

C．黑猩猩釣取白蟻 D．公雞清晨報(bào)鳴

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

2016年初，霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染．下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是（ ）

A．增加綠化面積 B．提倡秸稈焚燒

C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)生物第一單元檢測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，右圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，據(jù)圖完成下列各題。

（1）作為人工生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，起決定作用的因素是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ，圖中的食用菌屬于 。

（3）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有 條食物鏈。

（4）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級(jí) 。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中獲得總能量最少的生物是 ，該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是 。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)的自我 能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物 較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)生物第一單元檢測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是

A．能量是沿著食物鏈依次傳遞的 B．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)是單向的

C．能量在沿食物鏈的傳遞過程中逐級(jí)遞增 D．能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

為確保接穗成活，接穗和砧木應(yīng)緊密結(jié)合的是（ ）

A．樹皮 B．木質(zhì)部 C．韌皮部 D．形成層

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同步練習(xí)冊(cè)答案