蝗蟲和家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是 ( )

A．幼蟲期 B．受精卵

C．蛹 D．成蟲

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性不包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性

D．遺傳多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“美人魚”的學名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳的情形。你認為“美人魚”屬于（ ）

A．魚類 B．軟體動物

C．哺乳動物 D．兩棲類

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈的范圍包括： 圈的底部、 圈的大部和 圈的表面。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南平頂山長虹中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)科技人員利用嫁接術培育出如下圖所示 （10分）的馬鈴薯—番茄（西紅柿）高產(chǎn)植株，其培育方法是：選擇健壯的馬鈴薯塊莖，待其出芽后，切成若干塊(每塊至少含有一個芽）種入土壤中，長成的馬鈴薯苗用作砧木；同時將優(yōu)良品種番茄的種子進行播種育苗，用作接穗。嫁接后的植株將來地下部分長出馬鈴薯、地上部分結出番茄。

請分析回答：

（1）用播種的方法繁殖番茄植株的生殖方式屬于 。

（2）嫁接的植株上長出的馬鈴薯和番茄與原來的幾乎一樣，說明了用嫁接的方法繁殖具有 的優(yōu)點。

（3）嫁接的馬鈴薯—番茄植株地下部分長的馬鈴薯屬于植物的 器官，地上部分結的番茄是由 發(fā)育而來，每個番茄果實中有數(shù)粒種子，說明發(fā)育成種子的 有許多個。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州梅江實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的結構是

A、細胞質(zhì) B、線粒體

C、細胞膜 D、葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶云陽盛堡初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

菜豆種子與玉米種子的區(qū)別是菜豆種子中有子葉________片，______胚乳

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科目：初中生物 來源：2014-2015陜西涇陽云陽中學八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

嫁接成活的關鍵是：

A．要選好接穗和鉆木

B．接穗上的芽應該大而飽滿

C．使接穗和砧木緊密的貼合在一起

D．使接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起

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科目：初中生物 來源：2015年廣東省江門市七年級月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群數(shù)量將（ ）

A．迅速上升 B．保持相對穩(wěn)定

C．緩慢上升 D．先上升，而后下降

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