【題目】如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,對該圖描述不正確的是( 。

A.①將發(fā)育成植株的莖,②將發(fā)育成植株的葉
B.④為大豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥是新生植物體的幼體
D.該大豆種子中沒有胚乳

【答案】A
【解析】解:大豆種子包括⑤種皮和⑥胚兩部分,⑥胚由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成,子葉中儲存有營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子包括種皮、胚和胚乳三部分,胚乳是儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),大豆種子萌發(fā)時,將儲存在④子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽,③胚根發(fā)育成植物的根,①胚軸發(fā)育成莖和根的連接部分,②胚芽發(fā)育成莖和葉,通過這個過程,種子的⑥胚就發(fā)育成了幼苗.故選:A
【考點精析】關(guān)于本題考查的種子的結(jié)構(gòu),需要了解蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種無脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖(未按比例).

(1)請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群:A屬于;B屬于;C屬于
(2)從體形看,A與B、C不同,身體呈對稱.
(3)從結(jié)構(gòu)看,C的消化器官比A、B復(fù)雜,表現(xiàn)在
(4)從生活方式看,與其它兩種動物不同,營生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水餃,是一種以面為皮的充餡食物,在中國北方是比較傳統(tǒng)的食物.中國北方人過春節(jié),絕不能少了餃子.大年除夕包餃子,午夜十二點開始吃,以諧音取“更歲交子”的意思.農(nóng)歷正月十五的餃子也叫團圓餃子,因為這一天是農(nóng)歷新年后第一個滿月.除此之外還有“冬至餃子夏至面”的說法.

(1)該盤羊肉胡蘿卜水餃至少能為人提供種營養(yǎng)物質(zhì).
(2)水餃皮(小麥面粉)被初步消化的部位是
(3)瘦羊肉中主要的有機物是
(4)用筷子吃水餃的動作,需要30多個關(guān)節(jié)和50多塊肌肉共同完成.這個精細(xì)的動作主要是在的支配下完成的.
(5)有些人看到羊肉水餃就留下了唾液,這種反射屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:

①取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)有保護作用.
②用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 , 為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多出現(xiàn).
③用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有
④用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個白色的小圓點,該結(jié)構(gòu)就是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖生物進化樹回答問題:

(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:
A;B;C;D;E;;.
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:;;
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因為:其過程離不開水.
(4)中生代繁盛的動物類群分別是:
(5)動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是 . 開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是:;脊椎動物中最高級動物類群是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是實驗中的相關(guān)描述,其中不正確的是( )

A.“綠葉在光下制造淀粉”實驗中把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡
B.將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部位是子葉
C.要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將圖中實驗裝置置于黑暗環(huán)境中
D.探究唾液對淀粉的消化作用實驗中要將溫度控制在37°C左右,主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象.福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.魚類的呼吸器官是
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是動物(填寫動物類群).
(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護動物,它們的體溫 , 通過、 , 提高后代的成活率.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.屬于類,飛行器官是 . 它的身體呈型,可以 . 有些骨骼 , 可減輕體重.上的肌肉發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作.用呼吸,輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列代謝終產(chǎn)物,排泄的途徑最多的是( )

A.B.無機鹽C.二氧化碳D.尿素

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同步練習(xí)冊答案