【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. H7N9病毒 B. 痢疾桿菌 C. 草履蟲 D. 人口腔上皮細(xì)胞

【答案】A

【解析】H7N9病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A符合題意；
除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，痢疾桿菌、草履蟲、人口腔上皮細(xì)胞都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，BCD不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些行為會(huì)導(dǎo)致少年兒童的脊柱變形（ ）

A．長(zhǎng)期單肩背書包

B．長(zhǎng)期單肩挑擔(dān)

C．長(zhǎng)期彎腰看書

D．以上三項(xiàng)都會(huì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小杰發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請(qǐng)你幫他判斷下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落( )

A. 菌落小，表面光滑或者粘稠的

B. 菌落大，呈絨毛狀的

C. 菌落小，呈青綠色

D. 菌落大，呈絮狀的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量（可理解為生物數(shù)量）的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是__________和____________。

（2）圖一的食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。

（3）請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈：_____________，若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是________。

（4）若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)量會(huì)_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中常用做基因載體的是（ ）

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中，只能在無氧條件下才能很好地生活的是（ ）

A. 枯草桿菌 B. 酵母菌 C. 青霉和曲霉 D. 乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的種類繁多，下列說法不正確的是（ ）

A. 真菌的營(yíng)養(yǎng)方式都為異養(yǎng) B. 細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜

C. 酵母菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是無葉綠體 D. 不是所有的病毒對(duì)人類都有害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.恐龍化石
B.珊瑚礁
C.恐龍
D.鐘乳石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)分析題：

（1）圖是法國(guó)科學(xué)家 _____________的著名的“_________________”實(shí)驗(yàn)，與意大利醫(yī)生的“腐肉能生蛆”實(shí)驗(yàn)共同提出了“_____________”，推翻了“_________________”。

（2）該實(shí)驗(yàn)是____________實(shí)驗(yàn)，變量為__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中給肉汁加熱的目的是：___________________________________。

（4）請(qǐng)你分析該實(shí)驗(yàn)的不足及原因，并提出整改方法：不足及原因：_____________________________________________________________。整改方法：_______________________________________________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案