【題目】下列哪一項不是人類與現(xiàn)代類人猿的根本區(qū)別？

A. 自立行走 B. 語言文字交流

C. 使用工具 D. 大腦發(fā)育程度

【答案】C

【解析】

類人猿可以使用自然工具，不會制造工具；人類可以制造并使用工具。

類人猿以樹棲生活為主，不會直立行走；而人類的前肢解放出來，會直立行走，A不符合題意；類人猿沒有語言能力；人類具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力，B不符合題意；類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，可以使用自然工具，不會制造工具；而人類不僅會使用工具，還會制造工具，因此它們都能使用工具，C符合題意；人類與現(xiàn)代類人猿腦的發(fā)育程度不同，但不是根本區(qū)別，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將某生長旺盛的植株放進(jìn)透明密閉容器內(nèi)，滿足植株所需要的所有自然條件。然后測定夏季一晝夜間容器內(nèi)氧氣濃度的變化，得到如圖所示的曲線。當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時，曲線上對應(yīng)這一生理狀況的點有（　�。�

A.A點和D點B.B點和C點

C.A點、B點和C點D.B點C點和D

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【題目】按照林奈的雙名法，一種生物的學(xué)名一般包括________和________兩部分，第二個詞為________．

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【題目】下面我們食用部分屬于果實是（　�。�

A. 紅瓜子 B. 蓮藕 C. 紅薯 D. 龍眼葡萄

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【題目】下面是細(xì)胞概念圖，請在各序號后橫線上填寫恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱，。

①____________________ ②____________________ ③____________________

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【題目】人們在研究一草原生態(tài)系統(tǒng)中的牧草和旅鼠時，從牧草的葉肉內(nèi)和旅鼠的口腔內(nèi)分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察，根據(jù)觀察到的圖像畫出了下面兩幅圖。請據(jù)圖回答：

（1）B所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____________________。

（2）兩種細(xì)胞中都具備的能量轉(zhuǎn)換器是____________________。

（3）經(jīng)檢測兩種細(xì)胞中都含有農(nóng)藥DDT，則圖__________細(xì)胞中含量更多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓與人類的關(guān)系密切，它不但可以疏松土壤，還可以（ ）

A. 食用 B. 處理垃圾 C. 增加土壤肥性 D. 前三項都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，生活在海洋中的是 ( )

A. 河蚌、蝸牛、烏賊 B. 珊瑚蟲、海蜇、魟

C. 鯨、田螺、河蟹 D. 招潮蟹、沼蝦、螞蟥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由水螅內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的結(jié)構(gòu)稱為（ ）

A．空腔 B．消化腔 C．體腔 D．內(nèi)腔

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