【題目】群體生活的動(dòng)物需要信息交流，蜜蜂傳遞信息的方式是（　�。�
A.聲音
B.舞蹈
C.氣味
D.語言

【答案】B
【解析】解：動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．蜜蜂是通過舞蹈傳遞信息的．故選：B
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用群體中的信息交流的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來傳遞信息．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類膚色正常與白化是一對(duì)相對(duì)性狀。有一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)白化病的女兒，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)嘗試回答下列問題。

（1）由題意可推知，白化是一種____（填“可遺傳”或“不可遺傳”）性狀，白化病女兒的基因組成是____，父母的基因組成是____。

（2）子代中出現(xiàn)了白化病女兒，這是一種____現(xiàn)象。

（3）親代控制膚色性狀的基因是通過____傳遞給子代的，這對(duì)夫婦所生的子女中，正常子女的基因組成可能是____，這對(duì)夫婦的后代患白化病的概率是____。

（4）某家族中曾有人患某種隱性遺傳病，則有血緣關(guān)系的后代之間婚配產(chǎn)生隱性純合的機(jī)會(huì)越____，婚后所生子女的遺傳病的可能性就越____，因此我國婚姻法明確規(guī)定，禁止___結(jié)婚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡下觀察酵母菌細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看不到的的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制。如圖為一只母羊（即甲羊）與一只公羊（即乙羊）交配產(chǎn)生后代的遺傳圖示。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）從圖中可以知道，甲羊的基因組成是______，其毛色為______；乙羊的基因組成是______。

（2）丙羊的基因組成是______，其毛色為______。

（3）已知公羊和母羊的體細(xì)胞中染色體數(shù)目都為30對(duì)，那么小羊的體細(xì)胞中有______對(duì)染色體。

（4）從基因組成看，乙羊可產(chǎn)生______種類型的精子。

（5）若丙羊?yàn)楣�，并與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配，則后代為白毛的可能性是______，其基因組成是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】全球性的大氣污染問題主要有_______、___________和臭氧層破環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蔬菜大棚中，菜農(nóng)常使用“氣肥”來提高蔬菜的產(chǎn)量，“氣肥”指的是（ ）

A. 氧氣 B. 水蒸氣 C. 氮?dú)?/span> D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果,若父、母方都是純種，下列說法不正確的是（ ）

A. 豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種

C. 黑鼠是顯性性狀

D. 雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是植物重要的生理過程之一， 自然界中各種生物的生存直接或間接依賴于植物的光合作用。同學(xué)們以金魚藻為材料探究了光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，請(qǐng)據(jù)圖

操作步驟

①選取生長狀況良好的金魚藻，暗處理24小時(shí)后剪取頂部約４cm，放入裝有碳酸氫鈉溶液（1:1000的比例）的燒杯中。

光照強(qiáng)度

（光照距離）

①號(hào)金魚藻

（個(gè)/分）

②號(hào)金魚藻

（個(gè)/分）

③號(hào)金魚藻

（個(gè)/分）

平均值

（個(gè)/分）

強(qiáng)(14cm)

38

62

40

47

中(28cm)

16

27

35

26

弱(42cm)

4

5

2l

IO

②將燒杯置于燈架底層中部，將冷光燈管高度調(diào)至第3級(jí)，打開開關(guān)，待產(chǎn)生氣泡并穩(wěn)定1分鐘后開始記錄，記錄1分鐘內(nèi)的氣泡數(shù)量，關(guān)閉開關(guān)。

③再依次將冷光燈管高度調(diào)至第2級(jí)和第1級(jí)，打開開關(guān)，按步驟②的方法觀察和記錄氣泡數(shù)量，得到右表：

④完成上述步驟后將燈管保持在第1級(jí)放置四小時(shí)后，取出金魚藻，將其放在圖二裝置中脫色，漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象。

（1）實(shí)驗(yàn)中燈管放置三個(gè)距離用以改變光照強(qiáng)度的目的是________________。

（2）燒杯里出現(xiàn)的小氣泡中的氣體是______________，收集氣體后可以用帶火星的木條檢驗(yàn)。氣泡數(shù)量越多說明光合作用強(qiáng)度越___________。

（3）每個(gè)光照強(qiáng)度下同學(xué)們都記錄三段金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)并計(jì)算________值，目的是__________。

根據(jù)表格的數(shù)據(jù)繪制出了如上曲線圖，得出結(jié)論：光合作用強(qiáng)度隨________________而增加。

（4）圖二甲、乙兩燒杯中，________燒杯中的液體是酒精，直到葉片變成________色，取出葉片并清洗。

（5）步驟④中，如果滴加碘液后葉片變成_______色，從而說明金魚藻光合作用產(chǎn)生了_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉湘家里種了一些土豆和紅薯（主要成分為淀粉），若劉湘的媽媽想要使土豆和紅薯獲得豐產(chǎn)，則應(yīng)該適時(shí)給它們施加的肥料是（　�。�
A.氮肥
B.鉀肥
C.磷肥
D.鈣肥

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同步練習(xí)冊答案