現(xiàn)在生存的每一種生物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與__________相適應(yīng)。
環(huán)境

試題分析：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征，如：蜥蜴和家兔等陸生動(dòng)物用肺呼吸，用四肢行走，體內(nèi)受精，這些都是與陸生環(huán)境相適應(yīng)的，猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒（或喙）和尖銳的爪，有利于捕食其他動(dòng)物。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入，關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

仙人掌的葉特化成刺，適應(yīng)干旱貧瘠的沙漠環(huán)境，且能固沙。這說(shuō)明（    ）
A．生物能影響一切環(huán)境B．生物能適應(yīng)一切環(huán)境
C．生物能影響和適應(yīng)環(huán)境D．生物對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中所示的是某些鳥(niǎo)的足，具備左、右這種足的鳥(niǎo)類分別適合生活的環(huán)境是
A．草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)D．河流生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夾竹桃上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽(yáng)光的照射。這種現(xiàn)象說(shuō)明
A．環(huán)境能適應(yīng)生物B．環(huán)境不能影響生物C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了生物對(duì)環(huán)境的影響。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物的生活離不開(kāi)環(huán)境，蛇的冬眠主要與下列哪一種環(huán)境因素有關(guān)？（   ）
A．溫度B．陽(yáng)光C．空氣D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是
A．人類大量使用煤、石油使大氣中的二氧化碳含量增加
B．草原上的動(dòng)物往往奔跑很快
C．在沙地上栽種植物，能夠防風(fēng)固沙
D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

避役的體色能夠隨環(huán)境的變化而改變，竹節(jié)蟲(chóng)酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護(hù)自己，這體現(xiàn)了                                   （   ）
A．生物能夠改變環(huán)境   B．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，生活在北極的極地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要與哪種非生物因素有關(guān)？
A．水分B．溫度C．空氣D．陽(yáng)光

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