將下列動物與它們的特征用線連起來
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分析:根據(jù)腔腸動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、的特點分析解答.
解答:解:腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門;軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色;節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié);魚類具有用鰓呼吸,用鰭游泳等特征;環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.
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點評:了解各類動物的特點是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

搭配題:
(1)將下列動物與它們的運動方式搭配起來.

D
D
、②
B
B
、③
A
A
、④
E
E
、⑤
C
C

(2)將下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為搭配好:
A、防御行為             ①蜥蜴自掉尾巴
B、社群行為             ②蟑螂晝伏夜出
C、攻擊行為             ③蜜蜂分工合作
D、節(jié)律行為             ④兩只公雞為一只母雞爭斗
A
A
、②
D
D
、③
B
B
、④
C
C

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列動物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.
A.蛙      a.氣管
B.兔       b.肺和皮膚
C.蝦      c.肺
D、蝗蟲      d、鰓.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列動物與它們的呼吸器官配對:
蚯蚓               A、氣管
蝗蟲               B、鰓
鯽魚               C、肺
家鴿               D、體壁.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列動物與它們的運動方式用線連接起來:
(1)草魚       A、行走
(2)蜈蚣       B、游泳
(3)大象       C、爬行
(4)袋鼠       D、飛行
(5)蝴蝶       E、跳躍.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列動物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.
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