連線題
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分析：腔腸動物的共同特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；有口無肛門；身體表面有刺細(xì)胞如海蜇；
軟體動物身體柔軟，有外套膜，有肉質(zhì)的足，有的有貝殼，有的貝殼退化，如河蚌；
環(huán)節(jié)動物身體細(xì)長，由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)．如蚯蚓；
節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，體表有外骨骼，起到保護、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用；足和觸角分節(jié)．如蝗蟲；
魚類的主要特征：生活在水中，用鰓呼吸的脊椎動物．
解答：解：依據(jù)分析故連線為：
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點評：掌握動物的類群的特點及代表動物是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

連線題．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題
用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來：
（1）瞳孔縮小                             A．腦血栓
（2）近視眼                               B．胰島素分泌少
（3）傳導(dǎo)性耳聾                           C．神經(jīng)細(xì)胞受損
（4）一側(cè)肢體不能活動                     D．光線過強
（5）失明                                 E．鼓膜受損
（6）侏儒癥                               F．幼年缺乏生長激素
（7）糖尿病                               G．晶狀體過凸
用直線將下列患者與應(yīng)該給他們輸入的血液成分連起來：
（8）嚴(yán)重貧血患者                         H．血漿
（9）血小板減少癥                         I．濃縮的紅細(xì)胞懸液
（10）大面積燒傷者                        J．濃縮的血小板懸液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題：
A、高溫瞬時殺菌                 a、黃曲霉
B、防腐劑保存                   b、牛奶、啤酒
C、肝癌                         c、鏈球菌
D、扁桃體炎                     d、肉制品、飲料、醬油
E、孔雀開屏                     e、學(xué)習(xí)行為
F、海豚表演                     f、先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題．
A．維生素A                         a．牛奶
B．維生素C                         b．菠菜
C．含鈣的無機鹽                    c．動物肝臟
D．含鐵的無機鹽                    d．水果
E．含碘的無機鹽                    e．海帶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題
①心臟                           A．上皮組織
②股骨                           B．結(jié)締組織
③唾液腺                         C．神經(jīng)組織
④肱二頭肌                       D．肌肉組織
⑤脊髓．

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