將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖），然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)．取下葉片，酒精脫色，漂洗，滴加碘液．依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)象記錄：

A．白邊（甲）現(xiàn)象：

B．遮光部分（乙）現(xiàn)象：未變藍(lán)

C．未遮光部分（丙）現(xiàn)象： ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在 內(nèi)進(jìn)行的．

（3）實(shí)驗(yàn)中，乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了 是植物光合作用不可缺少的條件．

（4）填空植物光合作用的公式： +水有機(jī)物+氧氣 （儲(chǔ)存能量）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)八年級(jí)上期中A生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和生理特征中，不屬于適應(yīng)陸地環(huán)境的特征是

A．用肺呼吸 B．產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼

C．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 D．牙齒分為門(mén)齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（在【 】中填寫(xiě)字母, 上填寫(xiě)名稱(chēng)）

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，能大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是【 】 。

（2）使用顯微鏡觀察前，先用________倍鏡找到觀察的物像，然后轉(zhuǎn)動(dòng)【 】換成高倍鏡進(jìn)行觀察。

（3）光線較弱時(shí)，可選用_____光圈和9的______面鏡。

（4）將寫(xiě)有字母q的玻片放在顯微鏡下觀察，視野中看到的物像是字母_____。若該物像偏視野左下方，要想把物像移到視野中央，應(yīng)往_______方移動(dòng)玻片。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)小麗聽(tīng)說(shuō)綠色植物能釋放氧氣時(shí)，她選擇了兩盆植物：一盆放在光下，另一盆放在黑暗處。她的探究行為屬于（ ）

A．提出問(wèn)題 B．做出假設(shè) C．完成實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡的步驟依次是（ ）

A．取鏡，安放，對(duì)光，調(diào)焦，觀察 B．取鏡，對(duì)光，觀察

C．取鏡，對(duì)光，安放，觀察，調(diào)焦 D．對(duì)光，安放，觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末模擬生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③ ，控制生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是① ，③以?xún)?nèi)、①以外的部分被稱(chēng)為 ．

（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是④ 和⑤ ，判別甲、乙哪個(gè)為植物細(xì)胞模式圖的依據(jù)是 ．

（3）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴 ；染色時(shí)所用的染色劑是 ．

（4）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到得物像放大了 倍．若視野內(nèi)有斑點(diǎn)，移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，斑點(diǎn)均不動(dòng)，說(shuō)明 上有污點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加

B．細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)

C．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣

D．細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)“種瓜得瓜、種豆得豆”，所反映是（ ）

A．生長(zhǎng) B．遺傳 C．適應(yīng) D．應(yīng)激性

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。下面所寫(xiě)的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú) B．水草←草魚(yú)←烏魚(yú)

C．螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú) D．螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

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