【題目】鯉魚和貓頭鷹的主要運(yùn)動方式分別是 （ ）

A. 奔跑、蠕動 B. 飛行、攀援

C. 游泳、飛行 D. 跳躍、爬行

【答案】C

【解析】試題分析：動物的運(yùn)動方式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、奔跑等，貓頭鷹屬于鳥類，身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是飛行器官，運(yùn)動方式是飛行；鯉魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，運(yùn)動方式是游泳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)法的基本步驟順序?yàn)椋?）①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄
A.①②③④
B.②③①④
C.②③④①
D.④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人類有害的細(xì)菌是（ ）

A. 根瘤菌 B. 肺炎雙球菌

C. 乳酸菌 D. 醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種莊稼要施肥，肥料的作用主要是為植物的生長提供（　�。�
A.無機(jī)鹽
B.水分
C.糖
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官中,能讓含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血的是(　　)
A.肺
B.胃
C.腎
D.腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存，在下列吃與被吃的生物關(guān)系中，構(gòu)成食物鏈的是（）
A.白菜→菜青蟲→食蟲鳥
B.陽光→牧草→牦牛
C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
D.水分→牧草→綿羊→牧民

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（）
A.都沒有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進(jìn)行光合作用
D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分，適宜的溫度，和充足的 ， 種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的且胚是活的，已過了期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的組成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，它通過_________來完成。

（2）小紅的手指突然受到針刺后，手指馬上縮回，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是[ ]_______→[2]傳入神經(jīng)→[ ]________→[4]傳出神經(jīng)→______ 效應(yīng)器。（用圖中字母表示）

（3）這個縮手反射屬于______反射。（選填“簡單”或“復(fù)雜”）

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