【題目】下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述，哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)

A. 發(fā)育過(guò)程在水中進(jìn)行 B. 發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

C. 發(fā)育過(guò)程有蛹期 D. 幼體和成體有很大差異

【答案】BD

【解析】①家蠶的發(fā)育不在水中進(jìn)行；青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，①錯(cuò)誤；
②家蠶和青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，②正確；
③青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，沒(méi)有蛹期，③錯(cuò)誤；
④家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；
青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大，④正確。
故BD符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜皮和西瓜瓤分別屬于

A. 營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官

B. 營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織

C. 生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官

D. 保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十面霾伏”成了冬日里的常見(jiàn)現(xiàn)象！相關(guān)數(shù)據(jù)表明，如今在中國(guó)每年因?yàn)榇髿馕廴具^(guò)早死亡的人數(shù)有50萬(wàn)人！下列治理霧霾措施中，不合理的是（ ）

A. 擴(kuò)大綠化面積 B. 發(fā)展公共交通 C. 增加火力發(fā)電 D. 嚴(yán)禁焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是

A. 體內(nèi)受精、卵生、變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育

C. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精、胎生、變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中玻璃罩④模擬的是_____，模擬氣管的是_____（填：數(shù)字，下同），模擬肺的是______。

（2）圖中A表示的是_____（填：“呼氣”或“吸氣”）動(dòng)作。

（3）通過(guò)以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說(shuō)明當(dāng)胸廓由于肌肉活動(dòng)使胸腔容積擴(kuò)大時(shí)，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力_____（填：“升高”或“降低”），于是氣體就被肺______，完成一次______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA和基因之間的關(guān)系，正確的是

A. DNA和基因共同組成染色體 B. 一個(gè)DNA分子中有多個(gè)基因

C. 一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因 D. 基因是具有特定遺傳信息的DNA片段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是氣管黏膜上的纖毛等

B．鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣

C．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺

D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（　　）

A. 身體呈流線形，體表被覆羽毛 B. 前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌

C. 食量大，直腸短，可隨時(shí)排便 D. 具有筑巢、孵卵、育雛等行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案