【題目】為迎接旅發(fā)大會的召開,泊頭運(yùn)河景觀帶新植了許多綠化樹,如銀杏松樹側(cè)柏等。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這些新移栽的綠化樹上都掛著吊瓶進(jìn)行輸液,吊瓶中都是植物生長所需要的水和無機(jī)鹽,以提高樹木的成活率。給這些樹木輸液的針頭應(yīng)該插入該樹木莖中的( )
A. 分生組織 B. 機(jī)械組織 C. 導(dǎo)管 D. 篩管
【答案】C
【解析】
木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓,體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。
木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,木纖維起支持作用,因此給這些樹木輸液的針頭應(yīng)該插入該樹木莖中的導(dǎo)管,C正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,把正確答案的序號填在括號內(nèi).
材料1:實(shí)驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的.他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組.甲組小鴨剛孵化出來就被實(shí)驗人員從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起.
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于 ______ .
A、先天性行為 B、偶然行為 C、取食行為 D、學(xué)習(xí)行為
(2)乙組小鴨在實(shí)驗中的作用是 ______ .
A、實(shí)驗?zāi)P汀?B、對照組 C、實(shí)驗組 D、一個變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,則甲組小鴨可能會 ______ .
A.它們可能嚇唬其它鴨了 B.它們將失去繁殖能力 C.它們將會發(fā)出類似貓的聲音 D.它們將會認(rèn)為貓它們的母親
(4)此實(shí)驗與哪位科學(xué)家的研究動物行為的方法相同 ______
A.勞倫茲 B.弗里施 C.延伯根 D.法布爾
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,討論并制訂了如下計劃:背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動。
請你將小組計劃的探究內(nèi)容補(bǔ)全:
其中,實(shí)驗數(shù)據(jù):
平均爬行距離(cm) | |
玻璃板 | 12 |
薄木板 | 30 |
(1)提出的問題:________?
(2)作出的假設(shè):________。
(3)實(shí)驗:準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。實(shí)驗A:讓蚯蚓在________上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實(shí)驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。
(4)實(shí)驗結(jié)論:通過對實(shí)驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出如下結(jié)論:蚯蚓在________的物體表面爬得快。
(5)本實(shí)驗中實(shí)驗A與對照實(shí)驗B的實(shí)驗變量是什么?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝。 (________)
(2)植物體的六大器官是:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。 (________)
(3)用鼠婦做完實(shí)驗后,一定要將鼠婦消滅掉。 (________)
(4)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 (________)
(5)生物只能適應(yīng)所處的環(huán)境,對外界的環(huán)境無能為力。 (________)
(6)動物能對外界的刺激作出反應(yīng),植物也能。 (________)
(7)生物學(xué)研究的基本方法有觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗等方法。 (________)
(8)人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)是各自工作,互不相干的 。 (________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘑菇和酵母菌的生殖方式分別是( 。
A. 孢子生殖、出芽生殖 B. 營養(yǎng)生殖、分裂生殖
C. 孢子生殖、分裂生殖 D. 出芽生殖、分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年夏季,滄州市雨量充沛,玉米喜獲豐收。分析玉米農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)思考下列問題:
(1)玉米田中靑蛙、蝗蟲、玉米螟、雜草都是影響玉米生活的______因素,雜草和玉米之間的關(guān)系是_____。
(2)玉米播種后種子萌發(fā)時____最先突破種皮,玉米主要靠根尖的______區(qū)吸收水分,并通過莖中的______將水分運(yùn)送到葉,其中大部分的水分用于玉米植株的____。
(3)夏季,生長旺盛的玉米進(jìn)行光合作用,其光合作用產(chǎn)物____用來維持生態(tài)系統(tǒng)中的碳一氧平衡。
(4)深秋,玉米粉碎還田后,被土壤中的微生物分解,提高土壤肥力。土壤中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組動物中,屬于恒溫動物的是
A. 麻雀、揚(yáng)子鱷、鯨 B. 家兔、丹頂鶴、獅
C. 黑熊、蜥蜴、貓 D. 金絲猴、螳鄉(xiāng)、大熊貓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某家庭成員特征調(diào)查表,請根據(jù)表格內(nèi)容簡要回答,下列問題:
性狀類型 | 父親性狀 | 母親性狀 | 女兒性狀 |
眼瞼特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭特征 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為為_____________。由此可知,___為顯性基因。
(2)女兒體細(xì)胞中有______對染色體,這些染色體有_______條來自父親。
(3)已知有耳垂相對于無耳垂為顯性,用A表示,由表可知,其父親的基因型為_________。女兒的基因型是_________。
(4)父母都是能卷舌,女兒也是能卷舌,這種現(xiàn)象稱為__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某婦女在形成卵細(xì)胞時,由于某些原因,其中的一對性染色體沒有分開,由該卵細(xì)胞與精子結(jié)合成受精卵的染色體的情況是( )
A. 22條+X或22條+Y B. 44條+XXX或44條+XXY
C. 22條+XXY或22條+XXY D. 46條+XXY或46條+XXY
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