“關(guān)愛生命,注重健康”對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要.請(qǐng)閱讀材料回答問題:
艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒”(英文縮寫為“HIV”)引起的,HIV感染后會(huì)逐步破壞免疫細(xì)胞,最終造成人體免疫功能缺陷.HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,通過檢測(cè)血液匯總的HIV抗體,就可以確定一個(gè)人是否感染 HIV.HIV傳播主要通過三個(gè)途徑:性接觸、血液傳播和母嬰傳播.一般的接觸交往或護(hù)理工作是不會(huì)傳染上艾滋病的.
(1)艾滋病的病原體是 ;
(2)HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,這種免疫屬于 免疫;
(3)在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時(shí),要求使用一次性或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器械.這在控制傳染病流行的措施上屬于 ;
(4)處于青春期的我們黨遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理.心理屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有 (填代號(hào)).
A.要求父母滿足自己所有的要求
B.積極參加體育運(yùn)動(dòng),緩解壓力
C.在合適的場所大喊幾聲、大哭一場
D.抽煙解悶、借酒消愁
E.通宵上網(wǎng)玩游戲,轉(zhuǎn)移注意力
F.向朋友、父母、老師傾訴,尋得他們的幫助.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在絢麗多姿的生物世界里,生物種類豐富,個(gè)體數(shù)量龐大,但卻找不到完全相同的個(gè)體,說明生物界中普遍存在著( )現(xiàn)象.
A.生殖 B.遺傳 C.變異 D.死亡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人工洗腎機(jī)的原理圖.你認(rèn)為圖中的透析膜相當(dāng)于下列哪一結(jié)構(gòu)( )
A.腎小球 B.腎小管 C.腎動(dòng)脈 D.腎靜脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血液循環(huán)包含體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,它們的共同規(guī)律是( )
A.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
B.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
C.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,最近一家美國公司發(fā)明了一款3D打印機(jī).打印出一葉長寬各4mm,厚0.5mm的微型肝臟.此肝雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能.為制造這葉肝臟,打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞(兩種主要的肝細(xì)胞),還添加了來自血管的細(xì)胞,在肝內(nèi)形成精妙的管道,使它存活5天以上.關(guān)于這則報(bào)道的評(píng)論,不合理的是( )
A.打印的原料一定不是碳粉或墨水,而含有細(xì)胞
B.肝臟內(nèi)“精妙的管道”,應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管
C.此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖元
D.此肝臟應(yīng)能分泌膽汁,使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒,最終分解為甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細(xì)觀察下列動(dòng)物,回答問題:
(1)若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類,其余為另一類,則分類依據(jù)是 .
(2)渦蟲與水螅相比,其身體呈 .這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御.草魚、家兔與其生活環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官分別是 .圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動(dòng)物是 (用字母表示).
(3)請(qǐng)把上述六種動(dòng)物按由低到高等的順序排列 (用字母表示).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來,急性傳染病﹣埃博拉病毒病再次在非洲流行,引起了全球的高度關(guān)注,下列預(yù)防埃博拉病毒病流行的措施中,屬于控制傳染源的是( )
A.將患者隔離治療 B.醫(yī)生照料患者時(shí)穿上防護(hù)服
C.不吃未煮熟的食物 D.有效處置患者的廢棄物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣氣囊.
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以前,由于冬季蔬菜供應(yīng)匾乏,人們常在蔬菜上市旺季購買大量番茄,切成條塊裝入瓶中,上籠蒸約半個(gè)小時(shí)后,取出立即加蓋密封,以備冬季食用.這樣做能夠保存較長時(shí)間而不腐爛變質(zhì)的原因是( )
①外界微生物很難進(jìn)入瓶中
②瓶中為真空狀態(tài)
③瓶中過于干燥
④高溫可殺死食品中的微生物.
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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