12．長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，使聽力下降．這些感覺細(xì)胞（　�。�
A．能形成聽覺B．能夠收集聲波C．位于耳蝸內(nèi)D．構(gòu)成傳入神經(jīng)

分析 耳的結(jié)構(gòu)如圖所示：包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

解答 解：當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確耳蝸內(nèi)有對(duì)聲音敏感的細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．向澄清的石灰水中吹氣，石灰水變渾濁了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明呼出的氣體中含量一定增加的是（　　）
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．水蒸氣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人類活動(dòng)既有可能破壞環(huán)境，也可以改善環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是用顯微鏡觀察蛔蟲卵裝片看到的部分蛔蟲卵示意圖，請(qǐng)讀圖回答下列問題．
（1）圖中乙是受精卵，甲是未受精卵．其中乙能發(fā)育成具有感染性的蛔蟲卵．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把蛔蟲卵裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上，用低倍鏡尋找蛔蟲卵．
（3）用顯微鏡觀察時(shí)，視野不要太亮．要把過亮的視野調(diào)暗些，應(yīng)這樣調(diào)節(jié)顯微鏡：①用小光圈；②用平面反光鏡．
（4）蛔蟲病是一種常見的消化道寄生蟲病，它的主要傳播途徑是水和食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管．請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同，人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．
（2）在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，進(jìn)行氣體交換．圖中[①]表示的血管為肺靜脈，里面流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血；[②]表示的血管為肺動(dòng)脈，里面流動(dòng)的血液是靜脈血．
（3）[A]與[B]之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的左心室，與之相連的血管為主動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．非條件反射是生來就已建立的先天性反射．引起非條件反射的刺激稱為非條件刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．2016年國慶黃金周期間，全國各地景區(qū)人滿為患，造成了許多環(huán)境問題．除下列哪位游客外，我們要為其他人保護(hù)環(huán)境的行為點(diǎn)贊（　�。�
A．一位孩童將糖果紙扔進(jìn)分類垃圾箱B．一位大叔勸阻他人折枝、踩草
C．一位大爺主動(dòng)撿拾景區(qū)的飲料瓶D．一位小哥將痰吐在干凈的人行道上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面對(duì)反射的描述不正確的是（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C．所有生物都具有反射功能D．人的反射可以不受大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小剛感冒了，沒有及時(shí)治療引起了中耳炎，病菌侵入中耳的通道是（　�。�
A．聽小骨B．外耳道C．喉D．咽鼓管

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同步練習(xí)冊(cè)答案