下列關(guān)于細菌描述正確的是（ ）

A．所有的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

B．細菌依靠芽孢進行繁殖

C．細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核

D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細菌等微生物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省濟寧市微山縣八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來，某市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”。由園林局提供技術(shù)指導，認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木。實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進了大自然。

（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是 ；其結(jié)構(gòu)中的 不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中 的活動，使樹干不斷長粗。

（3）“根深才能葉茂”，一般情況下，植物根系的入土深度要 地上部分的主莖高度。根尖的 使毛白楊的根不斷向地下伸長。

（4）養(yǎng)護期間要定期松土施肥，多施含 的無機鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，春末夏初的“蛙聲”是青蛙的（ ）行為。

A．求偶 B．遷徙 C．取食 D．防御

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省教育集團八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請據(jù)圖回答問題：

（1）植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于______過程（填名稱）

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中, 兔、鹿等各種生物的數(shù)量和比例總是維持在__________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫___________。

（3）生物遺體通過圖中 [ ]____________分解成__________（一種氣體）、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省教育集團八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下面是同學們熟悉的五種動物。請看圖回答：

（1）就生活環(huán)境而言，A～E五種動物中，水中生活的動物是_______（填字母），幼體生活在水中、成體營水陸兩棲生活的動物是__________（填字母）。

（2）就主要特征而言，A～E五種動物中，具有“身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定”等特征的動物是____________（填字母），具有“胎生，雌性用乳汁哺育幼兒”等特征的動物是 ____________（填字母）。

（3）就身體結(jié)構(gòu)而言，A～E這五種動物的身體內(nèi)都有__________，在分類上可以歸為同一類。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省教育集團八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為屬于先天性行為的是（ ）

A．蚯蚓走迷宮 B．大山雀偷飲牛奶

C．黑猩猩釣白蟻 D．菜粉蝶的幼蟲取食白菜葉

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省教育集團八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地上生活,其主要原因是（ ）

A．青蛙的呼吸依賴肺和皮膚 B．青蛙體表無覆蓋物,失水較快

C．在水中或陸地都沒有足夠的食物 D．身體散熱快,不能長時間留在水中

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省濮陽市七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費者

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是

A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

B．千里之堤，毀于蟻穴

C．春風又綠江南岸，明月何時照我還

D．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀

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同步練習冊答案