【題目】下面是張華為媽媽設計的幾份午餐食譜，你認為最合理的是（ ）

A. 大蝦、牛肉、雞蛋

B. 芹菜、排骨、饅頭

C. 米飯、白菜、芹榮

D. 肥肉、冬瓜、面包

【答案】B

【解析】食譜設計要注意：主副食合理搭配，葷素搭配。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖圖，請回答：

（1）心臟四個腔中能向外輸送血液的腔是和 ．
（2）在與心臟相連的血管中，血管1是 ， 內(nèi)部流血；血管2是 ， 內(nèi)部流血．
（3）在心房和心室間、心室與動脈間能保證血液不倒流的結構是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因為

A. 具有假根和真正的莖和葉

B. 根、莖、葉內(nèi)具有專門的輸導組織

C. 有較發(fā)達的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖

D. 假根中有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毒品是世界性的公害。1987年6月，聯(lián)合國將“國際禁毒日”定為每年的

A. 3月12日 B. 5月31日 C. 6月5日 D. 6月26日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年若不注意用眼衛(wèi)生會造成近視，近視眼應佩戴什么鏡加以矯正（　�。�
A.反光鏡
B.平面鏡
C.凸透鏡
D.凹透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東北酸菜因其酸爽可口，正逐漸被許多威海人喜愛，某校生物興趣小組的同學嘗試自己腌制酸菜，在査閱量資料之后，他們按以下步驟進行了操作。

①準備：將白菜洗凈，切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈，并用酒精擦拭消毒。

②進缸：將白菜放入缸內(nèi)，均勻地擺好；加入涼開水，水要沒過白菜；加入食鹽，鹽與白菜的重量比約為1:50。

③封缸：放上一塊石頭將白菜壓住，用塑料袋密封缸口。

④發(fā)酵：將缸放到適當?shù)奈恢�，在適宜的溫度下放置若干天。

⑤測量：每天取樣榨汁，測量其中的亞硝酸鹽含量，得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。

（1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過程中，存在于白菜葉上的少量乳酸菌會通過__________的方式大量繁殖。

（2）培養(yǎng)細菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機物。酸菜制作過程中，為乳酸菌提供有機物的是__________，由此可知乳酸菌的營養(yǎng)方式是____________________。

（3）酸菜制作過程中，既要保證乳酸菌的正常生長和繁殖，又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中，能夠起到抑制雜菌作用的步驟有（填寫步驟序號）__________，依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動受到抑制”而設計的步驟有__________（填寫步驟序號）。

（4）中華人民共和國衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標準》規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。

（5）—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計算，若食用該小組腌制的第30天的酸菜，一人一次不超過__________千克就不會引起中毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是耳的結局基本結構示意圖，依圖回答下列問題：

（1）完善耳的部分結構名稱：
①②
③⑤
⑥⑧
（2）聽覺的形成過程是：
外界的經(jīng)過[]傳到鼓膜，鼓膜的振動通過[]傳到內(nèi)耳，刺激了[]內(nèi)對聲波敏感的細胞，這些細胞就將聲音信息通過[]傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞）而形成聽覺．
（3）如果突然暴露在極強的噪音下，會破裂，甚至會因此失去聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列鳥類的足中，適于游泳的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學知識回答：

（1）從細胞結構看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為________。

（2）A屬于動物，它在細胞的基本結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。

（3）B能進行光合作用，因為其細胞結構中有________，它所屬類群的特征主要有________。

（4）C分布廣泛，一是與它靠________生殖有關，二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[ ] ________參與的結果。

（6）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的。可見，細胞是生物體________的基本單位。

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